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《两个铁球同时着地》哪些句子是正面描写哪些句子是侧面描写,在四到六自然段画出。
如题所述
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推荐答案 2019-05-21
第四段是属于正面描写,写的是伽利略的发现,运用了动作描写。第五段是侧面描写,以"有人"说的话,来侧面突出大家对伽利略的不信任,突出了伽利略的实验精神与坚持真理的特点。第六段也是正侧面结合,第一句是正面描写,运用了动作描写来写伽利略,第二三句写观众,是侧面突出伽利略的,属于侧面描写。
简单秘诀,就是直接写伽利略的,属于正面描写,写观众和其他人的,实际上是突出伽利略,属于侧面描写。
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相似回答
两个铁球同时着地
介绍
答:
1、简介:
《两个铁球同时着地》是
人教版小学语文教材四年级下册中的一篇课文。2、《两个铁球同时着地》这篇课文故事引人入胜,叙述条理清晰,结构严谨。在写法上有两个突出特点,一是通过从质疑、求证到公开试验这样的具体事例来表现人物品质;二是通过环境或
侧面描写
来烘托人物。3、在第2
自然段
和第
6
...
《两个铁球同时着地》
课文原文
答:
伽利略在斜塔顶上出现了
。
他右手拿着一个10磅重的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球。两个铁球同时脱手,从空中落下来
。一会儿,斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来,因为大家看见两个铁球同时着地了,正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。
四年级
两个铁球同时着地
课文
答:
两个铁球同时脱手,从空中落下来
。一会儿,斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来,因为大家看见两个铁球同时着地了,正跟伽利略说的一个样。这时大家才明白,原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。
小学语文<
两个铁球同时着地
>用了
哪些
写作手法
答:
他上了斜塔顶做了铁球自由落体试验
,用实验证实了真理,表达了伽利略伽不迷信权威的独立人格和执著追求真理的精神;二是通过环境或侧面描写来烘托人物。在《两个铁球同时着地》一文中,伽利略的想法是不被人认可的,他在众人的辱骂下依旧坚持了自己的理论,从这里可以看出伽利略执着的个性。
《两个铁球同时着地》
的背景
答:
亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个10磅重,一个1磅重,同时从高处落下来,
10磅重的一定先着地,速度是1磅重的10倍
。”这句话使伽利略产生了疑问,因此带着这个疑问伽利略反复做了许多次实验,结果都证明亚里士多德的这句话错了。因此他向学生们宣布了实验的结果,同时宣布要在比萨城的斜塔上做...
两个铁球同时
落地原理是
什么
答:
《两个铁球同时着地》
这篇课文故事引人入胜,叙述条理清晰,结构严谨。在写法上有两个突出特点,一是通过从质疑、求证到公开试验这样的具体事例来表现人物品质;二是通过环境或
侧面描写
来烘托人物。在第2自然段和第
6自然段
,通过人们对亚里士多德的信奉和对伽利略的嘲讽的
描写,
衬托出了伽利略追求真理的...
人教版四年级语文下册
两个铁球同时着地
教学设计
答:
2、整体感知。别着急,我们先来研究亚里士多德说的这句话。 三、研读课文,品读交流 (一)细读亚里士多德的话及伽利略的疑问。 1、再次出现亚里士多德的话:
两个铁球,
一个10磅重,一个1磅重
,同时
从高处落下来,10磅重的一定先
着地,
速度是1磅重的10倍。 指名读,你知道了什么?理解:落下的速度与重量有关。随时...
《两个铁球同时着地》
的教学反思
答:
一、研读教材
《两个铁球同时着地》是
人教版小学语文第八册第七组课文中的第一篇课文,人教版教材很注重单元课文组合的整体性,即一个单元一个主题。第七组课文全部以写人为主,而且都是通过具体事例,以动作描写、语言描写、神态描写、心理描写等来表现人物的品质。本单元中的作文正是要求学生用这样的...
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