国家财政拨款。
政府教育经费可以细分为： 中央、省、县三级政府。 县级政府的责任，主要是基础教育经费投入方面，省级教育经费投入的重点是高等教育和一些专项经费。中央教育投入的重点也是高等教育和专项教育经费，特别是通过财政转移支付，对西部地区的农村义务教育经费给予倾斜。
教育经费质量标准：
国家要制定出最基本的学生培养的质量标准，以及实现这些标准的基本要求，为此，国家就应该对学生的有关问题和学校课程的标准、体系与结构及课程的实施等作出政策规范。教育体制政策要解决的是各级各类教育的发展问题。
为此，国家要制定政策规范去协调各级各类教育之间的关系，协调各种教育管理之间的关系，从各级各类教育之间的关系来看，在各级教育上，教育体制政策就是要协调学前教育、初等教育、中等教育、高等教育，以及高等教育中的专科教育、本科教育、研究生教育之间的关系。
在各类教育上，教育体制政策就是要协调普通教育与职业技术教育，儿童教育与成人教育，学校教育、家庭教育与社区教育，公立教育与私立教育等各类教育之间的关系。
从各种教育管理的关系来看，教育体制政策就是要协调中央办学与地方办学的关系，政府与教育行政部门的关系，教育行政部门与教育行政部门的关系（这主要是指政府教育行政部门与大型厂矿企业的教育行政部门的关系。
以上内容参考：百度百科--教育经费
国家财政拨款。
政府教育经费可以细分为：中央、省、县三级政府。县级政府的责任，主要是基础教育经费投入方面，省级教育经费投入的重点是高等教育和一些专项经费。中央教育投入的重点也是高等教育和专项教育经费，特别是通过财政转移支付，对西部地区的农村义务教育经费给予倾斜。
扩展资料：
随着教育的发展，教育活动所覆盖的人口、社会阶层和各种利益群体已越来越广泛。一方面，义务教育的普及使越来越多的适龄青少年获得了接受学校教育的机会；另一方面，高等教育的大众化使高等学校的招生数量和在校学生数量扩大了数倍。
值得注意的是，这种教育人口空间的扩大与变化还体现了其他两个方面:一是传统的学生概念和含义已发生变化，非传统意义上的学生，包括成人学生，在职学习的学生，以及部分时间制的学生等，
使学生的范围和领域大大超过了过去的范围和领域；二是各种非学历的教育形式也已成为人们学习知识、适应社会经济发展和变化的非常重要的形式。
本回答被网友采纳2）教育税
（3）学费