写作思路：将自己开学第一天遇到的事情详细地写出来，可以是自己与老师之间的事情，也可以是自己与同学之间的事情等等。
正文：
今天是令我非常高兴的一天，因为是开学的第一天。在暑假里每天要写很多作业和上课外班。虽然课外班有许多小朋友，但是我更怀念可爱的同学和敬爱的老师，因为是他们让我每天都很快乐。
早晨起来，我特别兴奋，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗脸、吃了早餐，匆匆忙忙背上书包去上学。
到了学校，我终于看见了老同学，他们都焕然一新，有的穿上美丽的衣服，有的背上崭新的书包，还有的同学个子已长高或长胖了。
在没上课前，同学都在讨论新学期的打算和交流暑假里的趣事，他们有说有笑。突然，班级里一片安静，心想：“怎么了？”原来是老师来了。当老师走向讲台时，我的心很激动，因为我知道这学期的班主任不是张老师了，而是王老师了。
课堂上，老师讲得滔滔不绝、生动有趣，同学都认真听讲，不做小动作，坐势端正，积极回答问题。你瞧！同学都有了新的进步，也有了新的变化。
新的学期新的打算，我决心努力学习、团结同学、助人为乐、充满爱心、富有同情心。变得更懂事一些，多帮助老师干些力所能及的事情。
写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容：
早上，春雨悄无声息地落下，东边刮来了温暖的春风——春天来了，春天来了，我们又要开学了。
这是我们小学里最后一次开学，时间过的如此之迅速，但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？时间从我们指间滑过，一年级入学到三年级……再到六年级如同电影一般在我们心中闪过。这是小学最后一次入学，是的，不会再有第二次了。
走进时隔一个月却又并不陌生的班级，我迅速融入了同学们中，像鱼儿回到阔别已久的水中，是这般自在与畅快。同学们讲着自己的见闻，同学们的见闻真是五花八门、无奇不有；有的看了《流浪地球》，有的去了西安，有的吃了某某美食，有的……
正当我们说得热火朝天时，一个重量级人物出现了——华老师！只见她平常的走上来又平常地站在讲台上又平常的迎接我们鞠躬，她十分平静，丝毫没有见到我们时的那种喜悦，我觉得华老师可能当过演员。随后就听了盘国平的《西安之行》，他的见识很丰富，我都有点妒忌他了。
新学期、新目标、新希望！加油！我在这一学期一定要努力当上全班第一！加油吧！努力吧！向前冲吧！
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