写作思路:将自己开学第一天遇到的事情详细地写出来,可以是自己与老师之间的事情,也可以是自己与同学之间的事情等等。
正文:
今天是令我非常高兴的一天,因为是开学的第一天。在暑假里每天要写很多作业和上课外班。虽然课外班有许多小朋友,但是我更怀念可爱的同学和敬爱的老师,因为是他们让我每天都很快乐。
早晨起来,我特别兴奋,急急忙忙刷了刷牙、洗了洗脸、吃了早餐,匆匆忙忙背上书包去上学。
到了学校,我终于看见了老同学,他们都焕然一新,有的穿上美丽的衣服,有的背上崭新的书包,还有的同学个子已长高或长胖了。
在没上课前,同学都在讨论新学期的打算和交流暑假里的趣事,他们有说有笑。突然,班级里一片安静,心想:“怎么了?”原来是老师来了。当老师走向讲台时,我的心很激动,因为我知道这学期的班主任不是张老师了,而是王老师了。
课堂上,老师讲得滔滔不绝、生动有趣,同学都认真听讲,不做小动作,坐势端正,积极回答问题。你瞧!同学都有了新的进步,也有了新的变化。
新的学期新的打算,我决心努力学习、团结同学、助人为乐、充满爱心、富有同情心。变得更懂事一些,多帮助老师干些力所能及的事情。
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
正文内容:
早上,春雨悄无声息地落下,东边刮来了温暖的春风——春天来了,春天来了,我们又要开学了。
这是我们小学里最后一次开学,时间过的如此之迅速,但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?时间从我们指间滑过,一年级入学到三年级……再到六年级如同电影一般在我们心中闪过。这是小学最后一次入学,是的,不会再有第二次了。
走进时隔一个月却又并不陌生的班级,我迅速融入了同学们中,像鱼儿回到阔别已久的水中,是这般自在与畅快。同学们讲着自己的见闻,同学们的见闻真是五花八门、无奇不有;有的看了《流浪地球》,有的去了西安,有的吃了某某美食,有的……
正当我们说得热火朝天时,一个重量级人物出现了——华老师!只见她平常的走上来又平常地站在讲台上又平常的迎接我们鞠躬,她十分平静,丝毫没有见到我们时的那种喜悦,我觉得华老师可能当过演员。随后就听了盘国平的《西安之行》,他的见识很丰富,我都有点妒忌他了。
新学期、新目标、新希望!加油!我在这一学期一定要努力当上全班第一!加油吧!努力吧!向前冲吧!
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