在孩子成长过程中，除了和家人相处，渐渐地也要融入到社会去，可能有些孩子一开始不太习惯，这时候就需要大人的正确引导。
一、找到内向的原因；
先要搞清楚孩子为什么不愿意与人交往，是性格问题过于腼腆，还是对自己不自信，又或者是被同龄小伙伴们排挤受了委屈，这些都需要家长耐心询问原因，找到根源，不可一味地逼迫孩子去和别人接触。
当你能站在孩子的立场来感受他的感受，孩子便愿意敞开心扉跟你倾诉。
二、父母以身作则引导孩子；
如果是因为孩子本身性格就喜好自己独自玩耍，一个人呆着也很快乐，那么只要不影响其参加社会活动就没太大问题；
如果是孩子缺乏自信，比如有些宝宝因为发育晚比起同龄人来不太会讲话，或者因为外貌不自信，或者因为家庭原因不自信，家长也要帮助其建立自信心。
孩子是敏感的，不要因为他小就觉得没有自尊心。多夸奖多鼓励孩子的行为和能力，多带孩子走出去，多参加同龄人的活动。
如果孩子不愿参与不要强行逼迫，更多的时候父母应该以身作则，让其模仿，并在适当的时候鼓励和夸赞，这样孩子会比较容易接受。
三、不可矫枉过正。
父母和孩子都要明白，内向、害羞的性格并不是缺点哦，内向的人有内向的好处，虽然不向外向的孩子那样容易快速与人打成一片，但不代表比外向的人差。
在这个信息爆炸的年代，内向的人更容易成功，比如更加能沉下心来做事，注意力更容易集中，不容易受外界和媒体信息的影响，等等。
只要孩子性格不是相当反感和厌恶与人交往，不影响正常的社会活动，就无须太担心。孩子会有自己的选择，我们应该尊重他。
综上，孩子太害羞太内向，不一定是心理问题，家长应该先弄清楚原因，再对症下药。最好的办法是站在孩子的角度考虑问题，同时以身作则，培养孩子与人交往的能力。
以上希望有帮到你。
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有的孩子活泼开朗，有的孩子自信阳光，也有的孩子内向、自卑，孩子们存在的不同性格，与他们的生长环境、父母教育方式等都有着一定的关系，而对于害羞、内向的孩子，可以这样做来加以引导：
（1）给予一定的鼓励，并引导他走出自己的世界
害羞、内向的孩子，往往是由于幼时没有得到足够的鼓励和支持，导致成长过程中形成了内向、害羞的性格，他们往往在面对新环境、陌生人的情况下，会显得十分紧张和仓促，自然而然会产生逃避的消极行为。
首先需要对这类孩子给予一定的鼓励，鼓励并引导他们走出自己的世界，例如可以教授一些认识新朋友、面对陌生环境应该怎么做的小技巧等，让他们感受到外界的温暖，那么也会慢慢变得自信起来。
（2）让父母给予他们足够的温暖和信心
任何人的鼓励和支持，都不及父母对他们的一句“加油”，所以引导这类孩子变得更加阳光，离不开父母的帮助。
作为父母，当孩子过于害羞、内向的时候，可以尝试多花一些时间去陪伴孩子，让孩子感受到足够的温暖和信心，并以身作则，让孩子把父母作为榜样，并慢慢地踏出最重要的一步，去结识新朋友，去勇敢面对全新的环境，并逐渐变得阳光和自信。
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在生活中经常能听到家长说宝宝不懂礼貌：见人不主动打招呼、不敢和陌生人说话、别人帮助后不会说感谢，和好朋友分开时不会说再见，令很多家长觉得没有面子，也很困惑。
那么作为父母我们要怎样去引导我们的孩子，让她更积极勇敢呢，可以尝试以下的方法：
1、多鼓励孩子。
在日常生活中给予孩子一些适当的引导，鼓励他大胆尝试，并且把最坏的后果考虑到：“试着去尝试下，你一定可以的”，成功就是不断经历失败，不断总结，不断调整的过程，不要害怕失败，爸爸妈妈永远是你最坚强的后盾。用这样的话语可以减少孩子的顾虑，勇于去尝试。
2、提升孩子的承受能力。
让孩子自己知道别人的批评、不喜欢都可以通过改变自己来改变。比如说通过学习、通过提升自身地能力等一系列地学习，让自己变得越来越好。当孩子有进步地时候要及时地鼓励并且肯定。
3、给孩子提供交往的机会。
日常生活中，应适当地带领孩子进入社会。外出参观旅游时，应创造机会鼓励孩子去与他人交往，应利用多种社交场景，让孩子在生活中学习去交往。
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家长在接送孩子上学回来得路上遇到其他家长，自己家孩子总是害羞得不跟人打招呼，让家长感觉很尴尬。从心理学讲，内向的孩子在遇到这种情况不去跟别人打招呼，是因为孩子不知道说什么、做什么，所以才会造成每次都退缩，不去说话。
内向的孩子在见到陌生人的时候总是很害羞、不敢去表达、说话声音都比较小，这种情况家长要多去引导孩子，让孩子勇于去表达自己内心的想法，要不孩子在上学或者进入社会都会吃不少苦头。
为什么这里讲的是引导，而不是教导呢？孩子在小时候如果家长总是用严厉教导方式只会导致孩子朝着反方向去发展，引导是让家长理解孩子，协助孩子走出内向的阴影区。
孩子害羞不是孩子的错，家有害羞的孩子，作为家长要多跟孩子进行沟通，先让孩子勇敢说出自己内心的话开始，当孩子开始在家里面不断去表达，在多去鼓励孩子面对陌生人的时候去表达。家长要在孩子需要的时候做支持与协助，引导总会有一个过程，这个过程也许时间会比较长，所以家长要多点耐心。
多鼓励孩子，告诉孩子自己会陪伴在他身边，说错了也没有关系，重要孩子说出来就是最棒地。当孩子在试图突破自己时，也会会出现称呼别人有错误，或者说出第一句话后不说第二句话，这些情况都是正常地。越是这个时候家长越要更多得去鼓励孩子再向前走一步。只要孩子在努力，那就要大声地去夸奖个孩子，给予孩子表现地勇气。
记得之前听一位育儿达人说过，在引导孩子去表达时，家长还可以带孩子去跟孩子同龄场所去练习。如带孩子去早教中心、大型游乐场等，让孩子自己尝试与其他小朋友交流。
家长要多给予害羞、内向的孩子关爱，用爱启迪孩子的内心。
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我们衡量评判一个孩子内向害羞的标准往往是这个孩子不爱说话，接着就会想到如何引导。
其实孩子的性格外向还是内向并不重要。甚至有些时候，孩子的“内向”你并不了解，很多孩子会有“选择性缄默症”，需要治疗。
一、什么是选择性缄默症
我接触过一个孩子，在学校总是坐在座位上，不与任何人交谈，老师提问也是一言不发，课间也不参加同学活动，老师和她家长沟通发现，这个孩子在家并不是这样的，反而很能说，也很活泼。虽然老师和家长多方面努力，但是这个孩子并没有任何起色，还是这样在家和在学校不一样，在老师的建议下，家长带她进行了检查，结果这个孩子被确定患有“选择性缄默症”。
选择性缄默症是一个精神障碍，表现为患儿在一些需要用语言沟通的场合持久的拒绝说话，但是在其他场合往往能主动说话。
二、如何应对
一般当孩子在学校有缄默现象时，老师或家长总会以为孩子出现这种总情况是因为性格内向，或者是害羞，因此患儿往往不能被及早发现和治疗，这种情况多见于女孩。
生活里其实有很多这样的孩子，作为家长，我们不能讳疾忌医，如果有类似症状出现，要及时带孩子就医。
三、造成的原因
1、家长性子急躁，总是催促孩子，结果越催促孩子压力越大。
2、家庭迁移频繁，导致孩子在流动中不能很好的与人建立交往。
3、家庭问题或家庭矛盾的增加，如家长当着孩子的面争吵，单亲家庭对孩子关注少等。
所以，当孩子有因为场合不同而在语言上有不同表现的情况出现时，家长要重视起来。希望每个孩子都是快乐的小天使。
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