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“五育”指的是什么?
如题所述
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推荐答案 2023-12-01
提出者是教育思想家蔡元培。
蔡元培的教育思想是根据不同时代对教育的要求提出的,他提倡培养健全的共和国民人格,认为五育并举的教育思想可以突破中国传统的“中体西用”的教育模式,既承袭了传统教育思想,又积极吸纳了西方教育思想。
这种教育方针的提出体现了社会价值与人的发展价值的统一,强调追求人的自由、和谐发展。对于人才培养来说,五育并举的教育方针符合人的全面发展的规律,是教育思想史上的重大进步。
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“
五育
”
指什么?
答:
五育的内涵及意义具体如下:五育的内涵是德育、智育、体育、美育、劳动教育
。五育的意义是:
进行社会主义精神文明建设和物质文明建设
的重要条件。在全面发展教育中居于基础地位。促进学生全面发展的不可缺少的条件。能够促进学生良好道德品质的形成。有利于完成升学和就业的双重任务,适应社会主义现代化建设的需...
提出“
五育
”
的是
答:
“五育”是指:军国民教育:中国固有的礼、乐、射、御、书、数这六种文武合一
,智德兼备的六艺教育,而同时应该注重的是
智、信、仁、勇、严五种武德的培养
。
实利主义教育
:主张密切教育与国民经济生活的关系,加强职业技能的培训,使教育能发挥提高国家经济能力和改善人民生活水平的作用。公民道德教育...
五育指什么?
答:
教育中的“五育”是指由德、智、体、美、劳五部分构成的一个有机体
,其中德育、智育、美育为心理层面的教育,体育是生理层面的教育,劳育是实践层面的教育,它们之间存在着内在的逻辑联系。首先它们是一个统一的整体,其次各部分又是相互依存、相互渗透、相互制约的,各自相对独立,不可替代,缺一不可...
教育学中“
五育
”是
指?
它们之间的关系如何?(至少400字)
答:
教育中的“五育”是指由德、智、体、美、劳五部分构成的一个有机体
,其中德智、智育、美育为心理层面的教育,体育是生理层面的教育,劳育是实践层面的教育,它们之间存在着内在的逻辑联系。首先它们是一个统一的整体,其次各部分又是相互依存、相互渗透、相互制约的,各自相对独立,不可替代,缺一不可,...
教育的
五育指的是什么
答:
教育的五育指的是,
德育
,智育,体育,美美育和劳动能力5个方面
学校的
五育指的是什么?
答:
五育是
德育
、智育、体育、美育、
劳育
。
五育指
哪五育
答:
五育指哪五育 德、智、体、美、劳。五育并举的五育是德育、智育、体育、美育、
劳育
。根据专制时代和共和时代对教育不同要求,从养成共和国民健全之人格观点出发,提出
军国民教育、实利主义教育、公民道德教育
、世界观教育和美感教育的教育思想,突破了中国近代社会中体西用的人才培养模式。德育的性质 ...
五育指的是什么?
答:
分别指的是体育,智育,
德育
,美育,劳动教育。具体地说,我国普通学校教育目的是向受教育者进行德育、智育、体育、美育、劳动技术教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义一代新人。就其教育目的结构来说,是德育、智育、体育、美育、劳动技术教育;就受教育者素质结构来说,是
德、智、体、美、劳
全面发展...
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蔡元培的五育并举指的是什么
五育并举指的是什么
五育是指哪五育
教育中五育指哪五育
学校五育并举是指什么
实利教育指的是什么
三全育人指的是什么
职业素养的五育指什么
军国民教育指的是什么