如何看待小学生的家庭作业？

Question

如题所述

Answer 1

作为一名90后，我对教育体制和学生作业的问题有着深刻的体会。在这篇文章中，我将从以下几个点进行分点阐述，探讨必须靠家长辅导才能完成的学生作业本身的合理性。

1. 学生发展自主学习能力的重要性：一项合理的学生作业应该有助于学生的全面发展，其中包括培养学生的自主学习能力。然而，如果作业要求太过复杂或超出学生的能力范围，就需要家长的辅导才能完成。这样的作业可能导致学生过度依赖家长，无法培养自主思考和解决问题的能力，从而阻碍学生的个人成长和学习进步。

2. 家庭背景和资源的不平等：强调家长辅导的作业可能会加剧教育不平等。不同家庭的资源和背景差异巨大，有些家庭可能拥有更多的时间、知识和经济条件来辅导孩子完成作业。然而，对于那些缺乏这些资源的学生来说，他们可能无法得到相同的支持和指导，导致学习差距的进一步扩大。因此，必须靠家长辅导才能完成的作业可能会加大教育不平等的问题。

3. 增加学生压力和焦虑：学生的作业负担已经成为一个广泛关注的问题。如果作业过于复杂或需要家长辅导，学生可能会面临巨大的压力和焦虑。他们可能感到自己无法独立完成作业，依赖家长的支持。这种不健康的学习环境可能导致学生的学习动力下降，甚至影响他们的心理健康。

4. 教育目标与作业设计的不匹配：教育的目标应该是培养学生的全面素养和能力，而不仅仅是应试能力。然而，一些必须靠家长辅导才能完成的作业更注重应试技巧和答题技巧，而忽视了学生的创造力、批判性思维和解决问题的能力。这种作业设计与培养学生的综合能力和学习兴趣的目标不相符，无法满足现代教育的需求。

综上所述，必须靠家长辅导才能完成的学生作业存在一些问题。这种作业可能阻碍学生发展自主学习能力，加剧教育不平等，增加学生的压力和焦虑，并与教育目标不匹配。因此，我们应该反思教育体制和作业设计，推动更合理、更有益的学生作业，为每个学生提供公平的学习机会，鼓励他们独立思考和探索，培养全面发展的人才。

Answer 2

1、孩子通过劳动锻炼了动手能力，树立了自立意识，更为可喜的是让感恩的美德进一步深深地扎根于幼小的心灵。随着好习惯种子的不停播撒，孩子已经开始收获良好品格的丰硕果实，真为这样的“家庭作业”叫好。
2、我感觉这项活动很好，对每个孩子在生活上都有所启发，并让他们收获了不少知识，同时也使他们体会到父母的操劳。所以我作为家长很支持这项活动。
3、孩子学会了劳动，知道帮助父母做事情了，培养孩子的动手能力，通过自己的亲身经历解决实际问题的能力，同时身体素质得到锻炼，培养一种责任心，多参加劳动实践，对孩子的身心发展是绝对有好处的。
4、我的孩子一个假期以来，能积极响应学校的号召，自觉帮助父母做一些力所能及的事情。从生活中学会一些必须的劳动技能，比如说：煮饭、洗衣、洗碗、扫地、做菜等等。
通过这一系列的劳动，很好的让孩子学会了劳动，懂得生活中的酸甜苦辣，懂得父母亲的艰辛。在一定程度上思想有了新的触动，谢谢学校组织的这一次活动，它让我的孩子更加懂事，更加懂得如何孝敬父母。
5、今天孩子自己动手独立完成了几道菜，虽然在做的过程中，做菜调理不清晰，弄的手忙脚乱，但总算成功制作出了像样的菜品，味道虽然一般，但在这样一次劳动实践中，让孩子懂得了做菜也是一门学问，体会到平日里家长在外工作，回家还要做饭菜的艰辛。感谢学校的正确教导本回答被网友采纳