有这么一群学生：他们经常违反班级纪律，习惯性地犯错误。他们的人生观念、价值观念都与大部分同学不一样，他们没有遵守纪律的意识，对学习任务不以为然，各科作业从来都是不按时按量完成。这么一部分学生就是后进生，是家长们、老师们批评和放弃的对象。
因为后进生整天被批评、讽刺、挖苦包围，所以他们对老师的教育是持回避和抵触情绪的。但是只要后进生肯下功夫，做到“笨鸟先飞早入林”，勤奋学习，多练多读，就一定可以取得好成绩的。
第一点，掌握基础，调整心理。
后进生的基础知识和基本技能是比较薄弱的，随着学习的深入，心理压力也会比较大。我们学生考试考的是基础知识、强健的身体、健康的心理。只有这三者都互相调节好，取得成功才会有保障。基础的知识，基本的技能打得牢固，考试的成绩就会较理想，心情也就会较快乐，进而激励学习的兴致，学习的效率就会提高，学习就可以轻松起来，成绩就会越来越好，这样就形成了一个良性循环。
反之，如果基础不好，学习成绩也不好，心情就烦躁，于是在压力下就会，挑灯夜战，加班加点，结果就是影响睡眠，击垮身体，学习成绩还不理想，这就是恶性循环。我们的后进生要想改变，首先就要避免这样的恶性循环。
第二点，给自己的成绩制定合适的目标。
后进生要敢于面对自己的成绩，坦然接受自己的不足，给自己的成绩制定合适的目标。我们的目标要结合自己实际成绩和自己的能力来确定：不要跟尖子学生比，要跟自己以往的成绩比。我们如果只有50分的成绩，目标就是努力达到60分，等达到了合格线后，在制定一个70分的目标……这样，脚踏实地的，寻求点滴进步，我们的成绩就会慢慢提升……
第三点，处理好情感关系。
后进生因为学习成绩不理想，感到生活乏味，往往会把生活寄托在情感上。不处理好情感问题，考试复习肯定会深受影响，后进生要明白一点：没有面包的爱情是不现实的，早恋是极少有好的结果的。只有处理好情感关系，把精力都放到学习上，才能给自己一个美好的未来。
第四点，紧紧跟着老师。
老师是我们后进生的航向标。老师有着丰富的教育教学经验，已经身经百战。跟着老师的学习计划，大体方向上是不会错的。后进生如果在老师教学时不配合听讲，自己埋头苦干，往往会落得一个两头空。
很多大咖，小的时候是老师眼里名副其实的“差生”，但是他们没有自暴自弃，扎扎实实，刻苦钻研，最终取得成就。后进生只要自己不认为自己“差”，努力奋斗，一定可以摘掉“后进生”的帽子的。