很多父母沉迷于孩子们不想给自己看的书(如手机和漫画书)，浪费了太多时间，感到不安，不知道如何鼓励孩子们放下这种执着。
孩子沉迷手机游戏，父母该怎么办？要想想说服这件事，好方法自然来了有些父母很狠，或者孩子很弱，就直接抢孩子的手机，给孩子设置各种密码，或者折叠或撕掉孩子的漫画书。但是平心而论，这真的是个好方案吗？
孩子真的能抓紧时间消磨时间，你想让他花在学业上吗？
这些话怎么能理解呢？我们最好回到刚才说孩子和家长的矛盾。
孩子沉迷手机游戏，父母认为这是孩子的问题，但玩手机游戏是因为孩子在日常生活中找不到快乐，在班级里也没有存在感，所以可以用手机刷存在感吗？也就是说，玩手机游戏就是孩子解决自己问题的方法吗？
你真的没有发掘孩子身后的问题，没有准确地掌握他到底需要什么，没有站在他身边帮他一起解决问题，只是简单粗暴地拿走他的手机，收回他的书，强行破坏自己的解决方案，但没有为他提供新的解决方案。
他的问题还在，但他没有一个解决办法。
而这一切都是你创造的。同时你还在批评他。说你站在他的观点上，他真可怜，不是吗？还有你，有多残忍？所以现在我想说的是，如果你想成为一个好父母，如果你想解决孩子的问题，最重要的是确定背后的需求，帮助他解决。
好的。这就是我们经常说的帮助孩子们解决问题。更进一步，更进一步。
也就是说，如果他为什么没有解决问题，也就是找到我们所说的“核心”，把这一切都一个一个敲下来，他不是能更顺利地向前发展吗？你工作的重点不是和他扯皮说服他，而是如果你亲自和他老板或他的经纪公司请假，你答应他的概率会更高吗？。再次，作为我们的问题，如果孩子玩手机很有趣，你要做的就是帮助他清除障碍。目的是让他放下手机后觉得生活更有趣。
例如，孩子不愿意放下手机的原因是不想马上写作业，或者作业太难。那你不应该考虑一下如何帮助作业不那么无聊和无聊吗？
不要小看作业。其实他也是系统工程它包含了很多因素，包括环境、心理。
下面，我列出了一些清除障碍的方向，供你参考。让孩子写作业的环境更安静更整洁为孩子们提供更方便、更容易使用的书写工具
如果孩子沉迷游戏，从“说服孩子放下手机”变成“帮助孩子清除放下手机的障碍”，我们就会从语言的领域变成行动的领域。而且我们的思考和行动方向完全改变了：从“我”变成“你的立场”和“我们两个一起”的行动逻辑。
所以，作为父母，我们从孩子的另一边真正走到孩子的身边。我们成为帮助孩子们扫除障碍的人，成为和孩子一起装饰的问题。而且这不就是孩子心中的渴望吗？
直接带孩子体验搬砖一天，或者去一片田地旁拿着锄头除草一天。对孩子说：“除完草就能种粮食，你就有饭吃了”这样孩子一下就董事了。建议一周去一次吧。孩子不去就拉着去，或者不给吃饭。董事了就不用去了。
1、首先家长在孩子面前不玩手机。看书或者搞个人爱好。
2、孩子心里：找不到优越感、找不到自信、找不到满足感。他们就会到游戏中找，越玩越好，越感觉自己多厉害多厉害。
解救方法：
1、家长要引导孩子向学习中发展。经常认真检查作业，即使再忙。
2、不能经常吵孩子，要合理沟通。
3、孩子考试进步1分都要鼓励，各个课程都要适当鼓励。让孩子找到自信和优越感。
4、适当引导孩子做家务，拖地、扫地、剥蒜等等。
例如：我累的不行了，玲玲你帮我做....,
例如洗碗筷，他不洗那就不洗了，他吃饭时，还是用他那个碗，不吃就饿着吧，孩子打大人，大人就应该适当戒尺教育不然越大越不可收拾了。这时不要心疼孩子，不是时候。太溺爱会害他。（15岁及以上，对于不懂事爱玩游戏的孩子）
例如：不学习，不想上学，那就带她他到施工工地，体验体验搬砖，搬砖一天。干一天你才能吃好饭。不干没饭吃饿着。（一下就董事了。）
例如：家长和孩子一起去一片田地旁拿着锄头除草一天。对孩子说：“除完草就能种粮食，你就有饭吃了”。
5、开始的一个多月一定要耐心，之后越来越好。
我们有时偶尔各洗各的碗，绝大部分我洗碗。就是让孩子早点董事，体验做家务的辛苦。他很少玩网游。玩积木、云霄飞车、大的复杂的珠珠迷宫等等，积木能排很高很漂亮。我也很少玩网游。基本配孩子玩积木。期间对孩子说好厉害！摆的真好的鼓励话语。（之前孩子在老家一段时间多次跟着他奶奶去地里干活了，现在董事多了。）
本人对孩子成长路上的心里研究。以及经历经验总结。