该研究团队将读书具体到家庭读书尤其是家庭藏书数量对孩子今后在识字、数学等能力上影响进行调查和分析。
为了得到更精确广泛的数据，研究人员从美洲、欧洲、非洲、亚洲的国家中选取了16万成年人作为研究样本。
这些参与者来自美国、加拿大、英国、澳大利亚、土耳其、日本、智利在内的31个国家。
这些人年龄在25岁到65岁之间要在调查问卷上回答一道问题：在你16岁时，你家里的书多少本？有很多选项，包括“少于10本”到“超过500本”。
调查发现，这些参与者平均家里的藏书数量在115本，但国家之间的差距很大。比如，挪威的家庭藏书为212本，土耳其为27本。
而通过对参与者在其它题目上的答案分析发现，家庭藏书越多，孩子在那些测试题目上的表现越好。而家庭藏书低于平均数量的孩子，识字能力也很弱。
而且，研究人员还发现，家庭图书馆大的孩子，包括计算能力在内的数学能力也强于其它孩子。
基于调查分析的结果，研究人员甚至做出了这样的假设：一个小时候家里没多少书籍，但长大的后考上大学的人和一个从小家里可读之书很多，但只上了9年学的人，具有一样的阅读水平。
你看到了吗？家庭图书馆对孩子的影响有多深远。试想一下，家里有一本大百科全书的孩子，会比很多成年人了解的东西要多。
我相信，很多父母自从孩子一出生就开启了绘本买买买的旅程。从最初的“黑白卡”到各种绘本大师的作品，再到各种分级读物，家里肯定也有几百本书了。
我同样在给孩子买书，建立家庭图书馆上舍得花钱。一本只有不到20-30元的绘本却包含了千万的价值-有趣的故事以及冲击心灵的色彩。这些都会让孩子的想象力得到很大的飞跃。
如何为孩子筹建一所家庭图书馆，如何更好地利用它，我想这是很多父母关心的。
我为孩子筹建的家庭图书馆基于两个原则：便捷和有序。
你的家庭图书馆可以是一个书房，也可以是一个书架。但无论面积、构造有多不同，最要关注的就是便捷性，即方便孩子取阅。
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