在续编创编故事时中班编什么

如题所述

在续编创编故事时中班编什么介绍如下:

在续编创编故事时,中班的孩子可以尝试编一些简单的故事情节和角色。以下是一些可能的续编创编故事的主题和思路:

1. 故事续编:选择一个孩子熟悉的故事,例如《小红帽》、《三只小猪》等,然后让孩子尝试续编故事。可以让孩子想象一下,故事中的角色接下来会发生什么事情,然后鼓励他们用语言描述出来。

2. 角色创编:让孩子想象一个自己创造的场景和角色,例如“小猫咪与它的朋友们”、“小精灵与魔法森林”等。然后让他们描述角色的特征、性格和行为,以及他们在这个场景中会发生什么事情。

3. 情节创编:选择一个主题,例如“森林里的冒险”、“海底探险”等,然后让孩子尝试创造一些情节和事件。可以让他们描述一下这个故事的发生背景、主要事件和结局,以及各个角色的行为和反应。

4. 语言游戏:可以玩一些语言游戏,例如词语接龙、编儿歌等,来激发孩子的想象力和语言表达能力。例如,让孩子从一个词开始,每个孩子说一个词,最后形成一个有趣的故事。

5. 主题讨论:选择一个主题,例如“最喜欢的动物”、“最喜欢的玩具”等,然后让孩子讨论一下这个主题的相关问题。可以让他们描述一下为什么喜欢这个动物或玩具,或者讲述一些与这个主题相关的小故事。

总之,中班的孩子在续编创编故事时,可以从简单的角度入手,逐渐增加难度。通过这些活动,可以锻炼孩子的想象力和语言表达能力,同时也可以培养他们的创新思维和逻辑思维能力。

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