1. 在小说《可怕的乖孩子》中,学校给孩子注射的药物可能设计为影响大脑中调节行为和情绪的区域,从而增强顺从性。
2. 性格是个人稳定的心理特征,它反映在对现实的态度和行为方式上。药物若要影响性格,理论上应作用于大脑的神经递质系统。
3. 尽管性格与社会紧密相关,并且包含道德含义,但药物改变性格在理论上是可行的。例如,研究表明,某些抗抑郁药物可以改变患者的情绪状态,间接影响其性格特征。
4. 在实际研究中,使用选择性五羟色胺再摄取抑制剂(SSRIs)治疗抑郁症时,患者确实表现出更积极的态度,这可以被视为性格上的一种变化。
5. 因此,小说中描述的药物可能基于类似机制,通过改变大脑中的化学平衡来产生顺从的效果,尽管这种药物在现实中并不存在,但它的概念基于对已知药物作用原理的夸张和想象。
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