分析成绩怎么写

Question

如题所述

Answer 1

成绩分析写法如下：

1、按照学校对学生四级目标的考查，5班应完成特优目标13人，实际完成12人，缺1人；应完成学优目标30人，实际完成31人，超1人。

6班应完成特优目标11人，实际完成10人，缺1人；应完成学优目标29人，实际完成人27人，缺2人。英语校平均分为85.8分，5班为87.9分，6班为85.9分，均超过校平均分。

2、各科试卷对本学期的教学内容进行了全面考查，知识覆盖面广，难度适当，能对不同层次的学生进行较好的考查与区分。

本次考试学生考试成绩总体稳定，从三个成绩段来看，理科600分以上14人，540分以上48人，500分以上91人；文科600分以上6人，540分以上20人，500分以上59人，基本反映了高二年级的实际情况。

从480分以上看文理科194人，说明教学工作还是取得了一定的成绩。 

成绩的释义：

一、成功的业绩；成效。

1、《书·洛诰》：“万邦咸休，惟王有成绩。”

2、《南史·吴喜传》：“喜随沉庆之累经军旅，性既勇决，又习战阵，若能任之，必有成绩。”

3、宋·司马光《涑水记闻》卷六：“使他人往，必矜其聪明，多所变置，败坏玮之成绩。”

4、清·魏源《圣武记》卷十三：“又杨名时、张昭，皆文学名当代，而力主弃已辟之苗疆，挠改土归流之成绩，智等观场，见同坐井。”

二、今亦指工作或学习所取得的成就，收获。

1、毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话·引言》：“在‘五四’以来的文艺战线上，文学和艺术是一个重要的有成绩的部门。”

2、杨沫《青春之歌》第一部第二章：“她考试的成绩很好，心里很高兴。”