1、注意总分结构、获得高分
由于受时间所限,考生在表达自己的观点时往往很难恰当地把握好发言的长度。有时因时间把握不当,考生往往没等表达完自己的观点就被打断了,在某种程度上会影响考生的情绪,同时也会影响答案的完整性,导致分数不高。
如果在答题时采用总分结构,即先总括,后展开的陈述方法来表达自己的观点,将有助于保证观点表达的完整性。
2、调整心态:出错正常、犯错不慌
很多考生语法意识太强,担心自己的答案会出现语法错误,结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象,使语言表达的流利度大打折扣。其实,考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。
一旦犯错,如果意识到了,可及时改正,没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达,对方能否理解。在口语考试中,只要不犯非常大的语法错误,只要能流利表达自己的观点,并能够跟考友合作完成题目,分数就不会太低。
当然,不过分顾及语法,也并不意味着考生可不顾语法,任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音,然后自查错误。
六级口试有2个task都涉及问答环节:
在自我介绍之后,考官会问每个考生5个问题,每个问题作答时间是25s。这5个问题分别跟两位考生接下来讨论的话题紧密相关。考试最后一个部分是2分钟的问答时间,由考官进一步提问。
不论是开头还是结尾,问题无一不与六级讨论的主题紧密相关。也就是说,六级口试从头到尾都围绕一个话题深度讨论。
问题分两种:5W1H类型;以why或how(问原因和方式)开头的开放性问题(要答很多的问题)。自我介绍后的问答这两种问题都有;而最后一部分的深度问答每次只问1个问题,多问原因。
备考Tips:
自我介绍后的问答回答的思路:一句话回答+拓展
1、用一句话回答第一个问题5W1H的问题,一般回答具体信息;以do开头的一般疑问句通常用yes或no回答,记得后面加上完整句子。
2、以Why或how提出的开放性问题,进行拓展回答。答句不超过3-4句。
六级最后一部分的问答建议回答模板:
回答原因(论点)--- 说明解释(1-2句话) --- 举例说明(1-2句话)。同样地,根据考场上的时间来控制内容。如果时间不够了,例子就别讲了。
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