老师偏心怎么办?

Question

班主任是语文老师,开学时老师选班委,叫了几个名字就是没叫到我的名字(我们班上有一个人和我同名),我入学的成绩很好,虽然以前初中没有当过班委,但并不比其他学生差,可是老师为什么没有选我啊?还有参加运动会报名的时候,那个和我同名的学生举手了,老师选她,我举手了,老师忽略我,我叫了老师一下,老师才选我.还有一次就是这次期中考了,我和其他同学一样,也考了80几分,可是老师就是没有念到我的名字,我也看了成绩册,成绩根本没有登记错.我平常就是有的时候因为头发翘把头发放下来几次,被班主任看到了,其他的同学也是啊,可是上她课,就绑起来了,见到她也很有礼貌的问好. 我就是在班上长了好看了些,是不是老师认为这些学生书都读不好,只懂得玩阿?可是她对那些抽烟喝酒骂人的那些学生都嘻皮笑脸的.

Answer 1

站在学生的角度，如果说你确实发现老师偶尔在处理事情的时候，存在有失公平的现象，你也不必急着为老师贴上一个“偏心”的标签，这样的评价，不仅对老师有失公平，也会影响到后续你对老师客观正确的评价。建议找机会展示你自己的长处
1.尝试发现老师做得好的地方
班主任年轻、美丽、时尚，课还上得好，让人容易亲近，除此之外，相信老师还会有其他方面做得很好的地方，不妨多留心观察，去发现老师好的地方，而不是盯着老师做得不尽如人意的地方。
2.找机会让老师了解你的长处
老师却让另一个同学参加比赛，你认为是另外那个同学成绩比你好，所以老师才做了这个决定。但你有没有换个角度去思考,也可能老师并不知道你也很擅长演讲，所以挑选了她较为熟悉的同学去参加，包括其他的活动也是如此。为什么总是那几个同学？也许是他们善于把自己的长处展示出来。
所以，如果每个人愿意抓住机会、创造机会，展示自己的优势，让大家了解自己的长处，这样老师也才能更为公平地分配机会。
3.学会接纳他人待人接物之道
当我们遇到与自己的处世方法不同的人时，尽量不要去抱怨和指责，应该尝试去包容和接纳。每个老师都是一个独特的个体，都有他们自己为人处世的模式，也许不能让每个学生都满意，但作为学生，不应该在老师的决定与自己的想法不一致的时候，就认为老师偏心。
4.不受从众心理和刻板印象影响
这是两种比较普遍的社会心理和行为现象。“从众心理”通俗地说就是“人云亦云”、“随大流”，希望你不要因为同学们认为老师偏心，就认定老师偏心，要自己做出正确而又客观的评价。“刻板印象”也叫定型化效应，是指个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法。不要草率地给老师下一个“偏心”的结论，否则，带着有色眼镜，难以做出正确的判断。

Answer 2

　　我想，其实老师对你是很重视的。
　　高一最开始选班委，其实老师也是看你们最开始的表现谁比较活跃，我不太活跃，所以，我高一的时候老师没有让我当班委，但是后面，通过了解，老师让我当班委了。这个和成绩好不好没有关系，而且有的老师希望班上能有几个尖子生，你成绩好，很有可能是老师想让你专注学习，让你成为学习尖子，不想这些班上的事情缠着你，影响你学习，而且高中的班委也没有什么锻炼的机会。
　　报名运动会，也是一样的，老师还是觉得这种活动，应该留给成绩次点的同学，第一，让他们在运动会这种活动上找点自信，让他们有自信去学习。第二，老师从来没有觉得要什么德智体美劳全面发展，你学习好，他就恨不得你整天二十四小时都学习啊学习啊，然后学习得第一。至于你的体育活动，你一个都不参加，他都不会关心，甚至会表扬你，觉得你爱学习。
　　还有期中考试，你都说了，自己的学习比较好，那么老师对你的要求比较高，别人成绩一般的同学，考80多分，应该获得表扬，可是你的成绩比他们好，你觉得自己80多分应该获得表扬吗？
　　老师觉得你应该考90多，或者更高，至于80多分就表扬你，那是对你的不信任，而且也会让你觉得老师对你要求低。
　　至于头发吧，其实你学习比较好的话，老师是不会在意这些的，你只是不要过分就可以了。
　　对于那些抽烟喝酒骂人的同学，老师也是对他们没有多大信心的，一句话，懒得管他们，既然懒得管他们，干嘛还天天板着脸对他们呢？不是让自己难受嘛！
　　综上，同学，你的老师如果是偏心的话，一是对你比较偏心的，真的，你会明白的。你学习成绩好，老师对你期望也高，不希望让你因为其他的事情分心。
　　我当时成绩也很好，但是班主任也没有让我参加什么活动啊，至于班委，也就是让我当学委，一个很虚的职位，其实当时对老师也有些不满，不过后来我转校了，老师是非常非常非常生气，那我才明白，他其实对我期望很大，而且是真的想我好好学习，把我当成班上的尖子生。
　　这些都是我的亲身感受，希望对你有帮助。总之一句话，你成绩好，任何老师都喜欢你，只是会对你偏心，觉得不会对别人偏心的。你不要只看到表面了。如果还有问题， 你可以直接问我。
　　希望能够帮到你。本回答被提问者采纳

Answer 3

老师们总是会说：“教书这么多年，我什么样的学生没有见过？”作为学生的我们也想说：“读这么多年书，见过的老师也不少！”大多数学生应该都对老师偏心深有体会吧，有些老师就只是喜欢成绩好的学生，别的学生仿佛是空气般不存在，而更有些老师喜欢有权势有钱家庭的孩子，也不管成绩好不好了，面对这样的情况，我们学生应该怎么做呢？

1、偏心原因
作为一个老师，学生与他们联系最紧密的就是学习，成绩好的学生能让他们省不少心，而且还能带来一定荣耀和奖励，试问，他们为什么会不喜欢呢？即便成绩差的学生也应该受到平等待遇，但是老师不是圣人，能做到苍生平等，所以一般老师都会喜欢成绩好、好交流的学生，但是令他们印象深刻地往往是成绩没那么好的，因为老师也会更头疼这类学生。还有的老师对家庭条件好的学生好，这是老师自己的问题，我们改变不了。

2、换位思考
其实想想做老师挺心塞的，如果我们作为一个老师，能保证做到对每一个学生都是公平的吗？难道对于乖巧成绩好的学生无动于衷，对于坏事调皮的学生也无动于衷？无论是老师还是别的人，都会有自己的喜爱，有些老师可能会想对每个学生都好一点，但是精力有限，所以还是会存在偏心的现象，这也是没办法的。

3、保持积极心态
既然老师们偏心了，作为学生想要改变老师的想法基本是不可能的，那么，我们也不要耿耿于怀，想想老师也就对那么几个学生好，对自己不好就不好吧，我们还是得每天学习，每天好好吃饭，何必跟他们纠结呢，这样只会郁闷到自己，老师们还是做自己的事情，所以心态好一点，没什么大不了。

4、更加努力学习
如果你是个学渣，或者成绩还不是特别好，那么努力学习可能是改变老师偏心的最好的途径了，他们不是喜欢成绩好的吗？那么，你就该努力证明自己，并不比别人差，所谓“不蒸馒头争口气”，把学习搞好才是王道，对自己的未来负责，至于其他看淡一点最好。

Answer 4

呵呵 等你到我这个年龄你就看明白了 现在给你说多了你不会太理解

我只能给你说 你是在乎你老师关心你的这些和人生一点都挂不上钩的事情呢
还是在乎你的学习涉及关乎到你未来的事情呢

老老实实的学好你自己的习 和朋友同学处好友谊关系 其他的都是浮云
老师也是人 他可能有其他因素 也有七情六欲 不要在乎这些
你最在乎的应该是学习 懂？

Answer 5

别这么小心眼儿啊，不理就不理呗，你交际能力应该不差，可能是和老师的沟通有问题，你们的性格不符，所以难接触。