说课时要说教学目标高中生物的教学目标分三个维度，知识，能力，情感，请能人给出一些模板，谢谢

如题所述

举报该问题

推荐答案 2010-11-17

知识目标：说明兔与其生活环境相适应的形态、结构和生理功能；
举例说明其他陆地生物如何适应陆地环境；
能力目标：自主发现问题、提出问题并解决问题
情感目标：形成保护环境，与动物和谐共处的意识

温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考

当前网址：http://88.wendadaohang.com/zd/MBKg1KKBM.html

相似回答

高二生物优秀说课稿五篇答：一、说教学目标 1.知识目标:要求学生掌握细胞XX对于生物体维持一切生命活动和延续种族的意义,了解细胞XX的三种方式,掌握细胞有丝XX的过程和各时期的特点及其各时期染色体、DNA数目变化的规律,掌握动植物细胞有丝XX的异同,深刻理解有丝XX对于生物的生长、发育和遗传具有的重要意义。 2.能力目标:通过观察植物细胞有丝XX...

高一生物说课稿优秀范文答：1、知识目标:掌握减数XX的概念和精子的形成过程;理解减数XX和受精作用的意义。 2、能力目标:通过观察减数XX过程中染色体的行为变化,培养学生识图、绘图能力以及比较分析和归纳总结的能力。 3、德育目标:通过学习减数XX和受精作用的意义,加深对事物自身变化规律性的认识,培养对立统一和发展变化的观点。三、教学重点、...

高三年级生物下册说课稿5篇答：3.情感态度价值观目标: (1)提高学生学习生物的兴趣,体会到生物来源于生活,又服务于生活 (2)培养学生交流与合作的意识,提高学习的积极性 (3)体验生物与实际生活的联系,感受生物就在身边,培养应用意识和提高解决问题的能力三、说教学重点难点: 为了使学生能较顺利用地达到教学目标,我确定了如下的教学重点和难点。

高中生物说课稿答：一、说教材: (一)教材的地位与作用: “水分代谢”是高中生物第二章的重点内容,它与前面所学知识如细胞成分、结构及植物根、茎、叶结构等内容联系非常紧密;也为今后学习“矿质代谢”、“光合作用”、“呼吸作用”等内容奠定基础。 (二)教学目标: 1、知识目标 (1) 了解植物细胞的吸胀吸水;水分的运输和利用...

高中生物说课稿(2)答：高中生物说课稿：植物细胞工程【教学目标】1、知识目标 (1)理解植物细胞的全能性 (2)理解和掌握植物组织培养、植物体细胞杂交的操作过程和联系 (3)了解植物细胞工程的实际应用 2、能力目标：(1)应用细胞的基础知识，分析植物细胞工程的理论基础;(2)收集、分析和交流有关植物细胞工程的资料 3、情感...

高三生物说课稿怎么写?答：1、说教材（1）教材分析：包括所说的课的科目、册数、所在单元或章节等，在教材中所处的地位与作用，以及与前后章节的联系，教材处理的指导思想和方法等。（2）教学目标：要反映课程标准所确定的教学目标，不仅要符合教材内容和精神，切合学生实际，而且要准确具体。教学目标包括知识目标、能力目标和情感...

高二年级生物下册说课稿答：所以,这堂课的学习,学生自己将种群数量变化的生物学问题归结成为数学问题,进而尝试应用建模成果去解决身边的问题。二、教学目标分析根据我对课标的理解从知识,能力,情感态度与价值观三个维度制定了教学目标,解释种群的数量变动。知识目标:尝试建立数学模型,解释种群的数量变动。能力目标:能够正确使用显微镜,血球计数...

高三生物说课稿:光合作用的发现答：高中生物说课稿:光合作用的发现一、设计理念以新课标“提高生物科学素养,面向全体学生,倡导探究性学习,注重与现实生活的联系”的课程理念来设计教与学的过程,变教材中经典实验的学习过程为探究过程,为学生创造“知识再发现”的探究情境,突出学生的主体性,学习的探究性和目标的完整性。二、教材分析《光合作用的发...

大家正在搜

新课标高中生物四维教学目标依据新课程标准高中生物教学目标高中生物的教学目标高中生物教学目标分析高中生物教学目标及要求高中生物四维教学目标高中生物教学工作达到的目标高中生物教学能手说课稿高中生物教学目标用词

怎样进行高中生物的说课？应该准备什么？？

高中生物教师资格证面试教案怎么写

高中政治课程标准从哪几个维度规定教学目标

人教版高中生物说课，给点建议，踊跃点~~

万能说课稿

什么是说课？

我要参加说课了，可是只说教学目标，只说教学目标怎么说呀？