正方：
1.学校不仅仅是用来学习的，还要培养学生的各种能力，玩有益的玩具也是可以提高学生能力的。
2.平常的学习太紧张，也是要适当放松的，应该劳逸结合。
3.每个人都有纯真快乐的童年，而这是一去不复返的，我们再为未来打基础的同时，也应该为未来留下美好的回忆。
4.如果每个孩子都只是学习的话，那又会有多少个孩子成才？人是要德智体美劳全面发展的，社会缺德是能做贡献的人，而不是光会做作业的人。
5.无论是谁都有自己的特长，学校所做的应该是让学生发挥自己的特长，而不是把学生拘束在某一个角落。
反方：
1.学校是学习的地方，不是为了玩耍而来的。
2.为了回报祖国、回报社会我们应该好好学习，而不是毫无意义的玩玩具。
3.父母给了我们生命，我们不应该辜负他们，所以要努力奋斗，不应该玩玩具。
4.国有国法，校有校规。我们应该遵循这一规则。
5.如果人人都带玩具来学校，那么学校还能叫学校么？
玩具有很多,如果大家都自己带不利于学校管理
6.有些玩具有危险性,比如弹弓,枪等,让小孩自己带去学校容易出危险
小学生把玩具带到学校后容易控制不住自己，总是忍不住想去玩，结果上课不认真，学习成绩下降，毕竟小孩子是没有什么自控力的。
我认为不应该带玩具进入校园：
因为：
小学生进校园主要任务就是学习而不是玩
玩具带进学校只会浪费精力和时间
首先、小学生还小，思维和心智都没有成熟，玩具可能在不经意间的造成人身的伤亡。
其次，小学生虚荣心很强，彼此之间会比较玩具的好坏，根本不利于心理的发展。
所以，我认为小学生不应该带玩具进入校园。
http://zhidao.baidu.com/link?url=CCv3UbeKRyBJUXpTJ57xPVXef4N_npB616qgjsgA_ASx5mQRyCJI7vLK4PMpHlsUWiMQ9HjV6MiOPyaN3MfGx_