回答问题：
1.请你给这篇优美的散文拟一个标题。（2分）
2.我和山茶花的对话描写表达了作者怎样的思想感情？（4分）
3.仔细阅读第5段，思考：万花溪的花朵们到底有什么喜事？（3分）
4.短文的语言富有亲和力和感染力，请选择一处谈谈自己的感悟。（4分）
5.请你展开想象和联想的翅膀，回答下面的问题：如果大地妈妈看到这一动人场面，听到“我”与“万花溪的花朵们”的对话，会说些什么？（5分）
（一）阅读下文，回答问题。（18分）
万花溪绕着我们的村子，流着，流着。它是点苍山的一条溪流。它的溪水里，永远飘着好看的花瓣。溪水是香的，甜的，冰凉的。当点苍山的雪刚开始融化，它的溪畔中，已经开满了鲜花。这时候，我喜欢提着小花篮，来到溪畔。闻闻这朵花，闻闻那朵花，我和花们说悄悄话。
你好，山茶花！你说，你的小脸，是在那个下霜的夜里，冻红的吗？还是你早起迎接太阳，朝霞亲了亲你，你害羞了？山茶花，你只顾笑，你倒是把你的秘密告诉我呀！
你好，马缨花！
你好，含笑花！
哟，杜鹃花，金银花，龙胆花，刺苞花，太阳花，地丁花，猫脸花，蝴蝶花……你们都好呀，万花溪畔的花朵们！你们有什么喜事？你们为什么喜气洋洋？哟，你们已经寄出了芬芬的彩色的邀请信。你们的客人，蜜蜂和蝴蝶，就要来了。难怪你们这么忙，难怪你们这么忙，难怪你们这么喜气洋洋！
告诉我，万花溪的花朵们，你们为什么有这么多的色彩？蓝色、红色、黄色、白色、紫色……你们打扮了飘香溢彩的溪流，你们给我们的村子镶了一道花边。看你们笑得前仰后合，你们的家族多么快乐。你们喜欢多种多样的色彩，你们喜欢开出多种多样的花朵。
哟，万花溪的花朵们，告诉我，你们是大地妈妈的儿女吗？正像我们的小娃娃，是妈妈的儿女，妈妈的花。我想，你们一定是大地妈妈的儿女。只有大地妈妈，才有这么多、这么美丽的女儿呀！
回答问题：
1.请你给这篇优美的散文拟一个标题。（2分）
2.我和山茶花的对话描写表达了作者怎样的思想感情？（4分）
3.仔细阅读第5段，思考：万花溪的花朵们到底有什么喜事？（3分）
4.短文的语言富有亲和力和感染力，请选择一处谈谈自己的感悟。（4分）
5.请你展开想象和联想的翅膀，回答下面的问题：如果大地妈妈看到这一动人场面，听到“我”与“万花溪的花朵们”的对话，会说些什么？（5分）
晚上9点前回答，给加分。