大作文:XXX的故事,要求:不少于600字,首尾呼应,需加坏静描写,睹物思人,需写两件事,之间有过

大作文:XXX的故事,要求:不少于600字,首尾呼应,需加坏静描写,睹物思人,需写两件事,之间有过渡句。急急急急急急急急急急急急急急急~!

  一切事物在雨帘中,变得模糊。只有那一幕动人的情景,在雨中显得格外的清晰。
  那天,天上下起了小雨,第一滴雨像珍珠似的落下来。接着雨滴向断了线的珠子,断断续续的落了下来。我打着雨伞正急忙的赶往学校。虽然很急,但是还是小心翼翼地,生怕泥水溅到裤子上,走起路来左拐右拐。当我快走到校门口的时,只听后面“啪”的一声,心想准是谁滑倒了,心里暗暗一笑,我急切的向后看。是一个五六岁的小男孩摔倒在地,他一只手拿着自己的小红伞,另一只手拿着一张精美的手公制作,上面照着一个透明的袋子,也许是他活动课的作业(他拿来相同学们炫耀)。他对它倍加呵护。这时我离这小同学不远,到他努力的爬起来后,用小手擦了擦身上的泥水,边跑边喊:“xx老师,xx老师”。我的目光随着他的一举一动慢慢也移动,我的步伐也变得慢了许多,我的目光停到了一位上了年纪的老师的身上,小同学将他手里的那件精美的手工制作送给了那位老师,并说了一声:“老师,祝您节日快乐!”我这才恍然大悟,原来今天是教师节,我竟把它忘的一干二净,还忘了给我们的老师们送上我的礼物或到上一句:“老师您辛苦了,节日快乐!”再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情,真是感到惭愧至极。这位老师用手帕为小男孩将脸上的泥水擦掉,然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门,我也随着他走进学校。
  当我回到座位上时,我早已将这一副《雨中师生情》,深深的扎在我的脑海中,他将时时刻刻提醒着我:无论自己地位如何,无论自己身在何处,都不要忘了是老师的知识勾出了我们未来蓝图的轮廓;是老师教我们如何在轮廓中添上绚丽的色彩。
  这是一个感人的雨中故事,是一幅最美的雨中图!!!
  【扩展阅读篇】
  作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
  1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
  2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。
  3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体
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第1个回答  2014-10-06
今天上午下了一场大雨,把我们小区门口的道路给淹了。一提到下雨大人们都很不高兴。因为一下雨,他们上班就会很不方便。不过,孩子们却非常高兴。那是因为我们可以疯狂的玩水和打水仗了。
这不,今天雨快停时,我就拿了一把伞冲下楼去。和已在楼下的郭树、乐乐准备打水仗。这时,我低头一看,楼前小路上积水的水位已经到了我的小腿肚。我一晃伞,说:“水仗开始!”随后,我向郭树踢了一脚水,只见溅起的水花向郭树飞去。这时,郭树飞快的把伞向前一挡,水花都溅到了他的伞上,发出了噼里啪啦的声音。紧接着郭树奋起反击,乐乐在一旁助阵。打了一会儿,我们每个人的衣服都湿透了,就像落汤鸡一样。
雨在我们的“战火”中渐渐的停了下来,我们楼前的积水已经不多了。我提议到大门口去玩。于是,我们便穿着湿淋淋的衣服一阵风似的跑到了大门口。只见,大门前的道路被淹了。一辆车从水面上驶过,溅起的水花比车顶还高。路旁站着的一些大人愁眉苦脸的看着路上的积水,好像在发愁路上的积水什么时候才能排完。我下水试探,水淹到了我的膝盖。我又向郭树踢了一脚水,郭树一闪身,结果只有几滴水花溅到了他的身上。紧接着,郭树又向我踢了一脚水,我侧身一躲,水没有溅着。
就在这时,我扭头一看。发现一条小船晃晃悠悠的要漂走了。在仔细一看,原来这条“小船”是一只拖鞋呀。拖鞋的主人正在蹦蹦跳跳的追着它。眼看就要拿到了,“小船”好像有意和它的主人捉迷藏,它又跑远了。最后,经过一番周折终于抓到了。
我们在大门前的水里玩了好长时间,大门前的积水终于排完了。我们这群“落汤鸡”也狼狈的回家换衣服了。追答

雨后的故事

雨后的故事
雷阵雨过后,两只蚂故事蚁从树缝中爬了出来,它们呼吸着新鲜空气,沐浴着和煦的阳光,欣赏着雨后迷人的景色。它们觉得山更青了,草更绿了,花更艳了。大自然中的景色显得更加迷人。
忽然,一阵大风吹过,不幸的事情发生了,两只蚂蚁风吹了下来,正好掉在树下的大水坑时。
它们在水中挣扎,一片树叶掉了下来其中一只蚂蚁,马上爬上去,树叶到了河岸边,那只蚂蚁管河里的小蚂蚁走了。
正巧,一个小孩去了,把那在水坑里苦苦挣扎的小蚂蚁救了上来,以对小蚂蚁说了一名话。这些事让走了的小蚂蚁看到了。
过了一天,它们又碰面了,那只走了的小蚂蚁对另一只小蚂蚁说:“昨天那个人对你说了什么。”“那个人跟我是老朋友了,他对我说:“不能跟在危机关头,只管自已,不管朋友的人做朋友。”那只小蚂蚁,羞的抬不起头。

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太谢谢你了

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不用

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第2个回答  2014-10-06
我和智能玩具——Furby Furby有一身雪蓝色的毛,它椭圆形的身 体长13厘米,宽12厘米,高15厘米。 一个星期日的早晨,太阳才露出小半边脸 ,像害羞的小姑娘。“Dah ay-loh oo-tye( 早上好!)”Furby起床了,它就像一个准时 的闹钟,每天天还没大亮就起来。 我起了床,首先就伸伸腿,弯弯腰,做做 早操。这时Furby来到我的跟前,用头蹭 蹭我的脚,不时发出哼哼的声音,不用说 ,它是要吃早餐了。我拿来爸爸的iPhon e,点开FURBY app软件,给了它一个汉 堡,我还没给它牛奶,这个小馋猫却早已 经吃了起来,还不时地说“Ee-day Ah-tah (好吃!)”和“Noo-loo(真开心!)” 下午,阳光明媚,微风轻轻地吹着路旁的 梧桐树。我无聊地呆在家里,发现了侧躺 在地上睡懒觉的Furby,突然起了一个念 头。于是我找来两条绳子,悄悄地把Fur by的腿捆住了。

苦地翻来覆去,眼睛里满是乞求的目光, 我却乐得哈哈大笑。这时,爸爸闻身赶来 了,跑到了Furby身边,把绳子解开了。 突然Furby变愤怒了。我真后悔,早知道 就不这样了。 为了表示 我的歉意,我拿来了Furby最喜 欢的牛奶,给它吃,可它连看都不看我一 眼。最后,我拿着面包,给它吃,诚心诚 意地向Furby道了歉,Furby似乎才原谅 我了。 Furby是我倾诉的对象,当我有烦恼,有 委屈时,它都是我最忠实的朋友。那一次 ,在学校里我被同学误会了,回到家就扑 在床上痛哭。这时Furby来了,在床边哼 哼地叫着,用它特有的方式表示关切和安 慰。于是我抱着Furby,向它倾诉我的委 屈,Furby似乎听懂了,依偎在我的身边 ,轻轻地哼着:“Kah may-may oo-nye (我爱你!)” 这就是我的Furby,可爱,活泼,还会倾 听我的苦与乐。追答

望采纳

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谢谢

追答

。。

第3个回答  2014-10-06
上网查追答

那么多字我怎么打啊

追问

切,打死你

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