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校园文化建设和校园文化引导的区别
如题所述
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推荐答案 2014-11-20
校园文化是一个包括学校“独特的办学精神、道德规范、文化传统、生活方式等内容的总体价值观复合体”。校园文化建设是以社会文化为基础,以校园为空间,以师生为主体,以精神文化为核心的,理念文化、物质文化、制度文化、行为文化、环境文化和特色文化相统一的一种群体性文化。它具有文化认知、价值导向、生活娱乐、精神激励、能力培养、力量整合等功能,是学校全面实施素质教育的有效载体。校园文化的品味决定着一个学校的精神风貌和内在品质。
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其他回答
第1个回答 2014-11-20
建设是成熟的东西引导是不成熟的
相似回答
学校文化建设和校园文化
建设
有什么区别
答:
首先,
学校文化的建设主体是学校全体师生及教职员工,也包括学校领导。校园文化建设主体主要是学生
,是学生在国家或学校政策引导下自发组织建设的。其次,校园文化有丰富多彩的形式,且是表象的可以触及的。学校文化显露在外的只是极少的部分,学校文化包括更广泛、更深层次的内容。校园文化不过是学校文化的一...
学校文化跟校园文化的区别
是什么?
答:
首先,要知道
学校文化
,就要先了解
校园文化
。校园文化它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论、心理氛围以及学校的各种规章制度
和学校
成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。而学校文化包含于校园文化,校园文化是其中个体,综上...
试述
学校文化与校园文化的区别
。
答:
【答案】:(1)从内容上讲,
学校文化
是学校成员以特定价值为核心,使用各种符号系统建构的适应方式。而
校园文化
在实践中的内涵主要体现在校园环境中的特定文化活动。(2)从属性上讲,学校文化是一种学校成员努力适应
学校与
社会发展的方式,方式背后具有形而上性质的、看不见的价值观念。校园文化注重于在校园...
谈
校园文化建设
答:
摘要:校园文化是学校中形成的特别文化,是社会
文化的
重要组成部分,也是实现教育目标的重要环节,具有德育、示范、约束、凝聚、创造和辐射功能。目前
校园文化建设
中存在脱离学校实际、
与学校
管理不协调、流离于学校目标之外、缺乏有效行动以及对教育教学的融合和渗透不够等方面的问题。要进一步加强校园文化建设,就必须以学校传...
学校文化和校园文化的区别
答:
区别
了校园文化的课外活动说、第二课堂说、氛围说等较单一的内容;其四学校文化除了包括校园文化的内容之外,还包括学校中心工作的载体,即课程文化资源的开发与外化;其五学校文化更加注重学校群体成员在
学校文化建设
中的主体作用;其六学校文化更加强调学校的教育、教学、管理与实施素质教育的有机结合。
什么
是
校园文化建设
?
答:
校园文化建设,主要体现一个学校的个性魅力,一个学校的办学水平,包含四个方面: 一、物质文化建设 物质文化建设也就是一个学校的显性文化,是现实目的的突进和载体。是必要的物质条件,是
校园文化建设的
重要组成部分和必要支撑,包含一个学校的整体布局,校园绿化、校园美化等。是显性的,硬件的。就是能...
校园文化的
概念
答:
目前,对
校园文化
概念的阐述众说不一。人们通常把校园文化分为广义和狭义两类。广义的校园文化常指学校存在方式的总和,即,包括学校物质文化、学校制度
文化和学校
精神文化。狭义的校园文化常指以学校课外文化活动为主要内容的文化氛围和精神。
校园文化建设的
作用是
什么
?
答:
所以,
校园文化建设
是学校发展的重要保证。校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响,而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性,对于...
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