音乐教育和音乐学的区别

Question

如题所述

Answer 1

音乐教育和音乐学的区别：专业类别、学习方向、培养目标。

1、专业类别不同：音乐学专业属于艺术类专业，音乐教育专业属于教育类专业。

2、学习方向不同：音乐学专业学习的课程主要有作典、声乐、钢琴技巧，和声，音乐教育专业其课程除去音乐专业以外，还要学教育学、教育心理学、音乐教学法、普通话教学等与教学相关的内容。

3、培养目标不同：音乐学专业主要是培养具有音乐表演基本理论及艺术实践知识应用型人才。音乐教育专业主要是培养具有音乐实践技能和教学能力的人才。

音乐学是研究音乐的所有理论学科的总称。音乐学在不同时期的研究对象和侧重点是不同的，音乐学除了基本的研究对象外，即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。

音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌音乐教育的基础理论与方法，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。

音乐教育专业毕业生就业领域

1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师。

2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员。

3、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员。

4、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门，机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

Answer 2

音乐教育和音乐学是音乐领域中两个不同的学科，它们有以下几个方面的区别：
1. 研究对象：音乐教育主要研究音乐教育教学方法、教学理论、教学策略等，以培养学生的音乐素养和音乐能力为主要目的；而音乐学则更加关注音乐本身，包括音乐史、音乐理论、音乐分析、音乐创作等方面，以研究音乐的本质和规律为主要目的。
2. 教学内容：音乐教育的教学内容主要包括音乐基础知识、音乐技能、音乐欣赏、音乐教学法等方面；而音乐学的教学内容则更加深入和专业，包括音乐史、音乐理论、音乐分析、音乐创作等方面。
3. 教学方法：音乐教育注重培养学生的音乐素养和音乐能力，因此教学方法更加注重实践和互动，例如采用小组讨论、角色扮演、音乐游戏等方式进行教学；而音乐学则更加注重理论和分析，例如采用讲座、文献研究、音乐分析等方式进行教学。
4. 培养目标：音乐教育的培养目标是培养具备音乐素养和音乐能力的音乐教育工作者，他们需要具备一定的音乐知识和技能，同时也需要掌握音乐教育教学方法和策略；而音乐学的培养目标则是培养具备音乐理论和分析能力的音乐学者，他们需要深入研究音乐的本质和规律，同时也需要具备一定的音乐创作和表演能力。
5. 学科性质：音乐教育是一门应用性学科，它的研究和教学都注重实践和应用，旨在培养学生的音乐素养和音乐能力；而音乐学则是一门理论性学科，它的研究和教学都注重理论和分析，旨在深入研究音乐的本质和规律。
总之，音乐教育和音乐学是音乐领域中两个不同的学科，它们有不同的研究对象、教学内容、教学方法、培养目标和学科性质。