中国教育现代化进程值得思考的几个问题

Question

如题所述

Answer 1

中国教育现代化进程值得思考的几个问题如下：

1、相似的内容以雷同的方式重复过多

当教育者几十年都在用雷同的方式重复相似的内容时，大众的感受性就会降低，很容易产生审美疲劳，原本高尚的道德情操也难以在内心产生强烈的共鸣。这种一成不变的教育方式还会令大众产生逆反心理。

2、回避当前社会生活中存在的尖锐矛盾

当前我国社会贫富差距拉大、拜金主义盛行、社会公平亟待建立、官员腐败有待遏制。作为教育者，如果不能以身作则，把道德教育看做只是针对一部分人的事，是一部分人对另一部分人的义务，那么在这一领域的话语力度是有待商榷的。

3、把教育当成说教，没有摆正教育者和被教育者的位置

教育者常常以说教者的姿态出现，它的标准用词就是“应该”，这个词往往带有羞辱的意味，通常会引起愤怒和反抗，也就是说，会引起被教育者的自我价值保护逆反。要有效地说服别人，就必须给别人留面子，维护他们的尊严和价值。

4、教育内涵与教育形式脱节，一味追求所谓最高道德准则

人类的最高道德标准当然是无私、忘我、全身心地为他人奉献，这也是每个人生命的终极追求。但是，这个目标普通人是无法一步达到的，就像社会主义有初级阶段和高级阶段一样，道德教育也应该分为平民教育和精英教育两个阶段。

5、抛弃了传统，又尚未把当代最新的科学发现引入教育

中国是传统的文明古国，有五千余年的文明史。千百年来，中华文明之所以能生生不息，靠的是我们的传统文化。不管是西方的现代科学还是东方的古老文化、不管是理性的自然科学还是感性的人文科学，其原点都是唯一的：生命的最终目的是舍弃小我、无私奉献。