体现教师的主体性

Question

如题所述

Answer 1

教师的主体性体现在多个方面。

1、教师是教育活动的主体，他们不仅负责教授知识，还负责设计、组织和实施各种教学活动。教师需要根据学生的实际情况和学科特点，制定教学计划，选择合适的教学方法，并不断调整和改进教学策略，以更好地满足学生的学习需求。

2、教师是教育内容的主体。他们不仅需要掌握学科知识，还需要了解学生的认知特点和发展需求，根据学生的实际情况和学科特点，选择合适的教学内容和方法，以帮助学生更好地掌握知识和技能。

3、教师还是教育评价的主体。他们需要根据学生的实际情况和学科特点，制定评价标准，设计评价方案，对学生的学习成果进行评估和反馈，以帮助学生更好地认识自己的优点和不足之处，并促进他们的进一步发展。

4、教师还是教育研究的主体。他们需要不断探索新的教育理念和方法，研究教育规律和特点，开展教育教学改革和创新，以更好地适应时代发展的需要，提高教育质量和水平。

5、引导学生找准学习重点。初中历史教材六大本，记载着人类从远古到现在几百万年的重要活动，由于历史学科课时较少，教学任务重，如果在学习中不能抓住重点，找准关键，必然会在繁多史实中迷失方向，陷入事倍功半的困境。

6、教师需要告知学生教科书重点章、节、子目与需要掌握的重点知识，使学生学习时做到心中有数。

7、引导学生掌握科学记忆方法。初中历史教材从学生生理、心理特点与认知规律出发，描述性内容较多，有大量生动具体史实，识记量特别大，这无疑增大了记忆初中历史的难度。

8、教师需要向学生传授科学记忆方法，让学生在学习中广泛而灵活地运用，从纷繁复杂的历史事实中寻找记忆规律。