如何培养初中生对社会的认知？

Question

如题所述

Answer 1

可以在学校当中会开设一些社会实践课，会在每周固定的时间或者是每学期固定的时间，组织学生到社会去参加社会实践。我所了解到的身边的学校有一些小学生会在周末或者是假期里有老师组织去到地铁站去卖一些报纸，然后把出售报纸所获得一些钱，去捐给贫困儿童去帮助有需要的人。还有一些初中生高中生，他们会在假期里面去进行志愿服务，比如说到社区去做义工，到敬老院去打扫卫生，还有一些学生可能就会选择以类似于打零工的方式去于社会对接。有些大学生就更不用说了，几乎每所大学在暑假都会有一些社会实践的团队，甚至于有一些学生也会在假期利用自己的专业知识去带家教啊，去做兼职啊等等。

作为学校的教育者，我们能够给孩子提供的，一是把社会的一些现象融入到我们的课堂，能够让学生知道学校是社会中的学校，生活也是社会中的生活。还有呢，就是尽可能的，把我们的知识多元化，把更多的可能把更多的想象空间，把更多的实践的能力交给孩子，不能只让孩子去读死书，死读书，而是要让知识活起来。

通过活动，学生亲身参与实践，亲历自主学习和实践，从而在开放的学习情境中获得积极的体验和丰富的经验。通过参与活动，可以形成对自然、社会、自我之间的内在联系的整体认识，发展对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。通过实践活动可让学生更贴近生活，通过实践可以让学生更能参与到社会环境，这个即能锻炼学生的能力也能锻炼学生的独立自强自立的能力。也能对于学生有更好的磨练，能够对于社会发展趋势有切贴的体验。

Answer 2

带孩子多去参加一些社会活动，不要总是帮孩子把所有的事情都完成，也可以让孩子独立去完成一些事情，可以给孩子报一些夏令营，让孩子多和其他的同学接触，都是可以培养孩子对社会的认识。

Answer 3

首先一定要让这些学生们了解社会，而且一定要培养他们的挫折意识，一定要进行挫折教育，而且一定要多实践。

Answer 4

可以带他去参加一些社会实践，可以让他体会到大人正常的辛苦，也可以带他去参加一些志愿活动。