简述学前儿童思维发展一般特点

Question

如题所述

Answer 1

学前儿童思维发展一般特点有以下几个方面：
1. 具体形象思维占主导：学前儿童主要以具体形象思维为主，他们的思维往往依赖于具体的事物、图像、动作等。例如，他们可能会因为看到妈妈买了一个新玩具而开心，因为玩具是看得见摸得着的实物。
2. 思维具有直观性和行动性：学前儿童的思维往往需要借助直观的物体或动作来进行，他们很难理解抽象的概念或语言。例如，他们可能无法理解“如果一个东西不完整了，就不能用了”这样的概念，但他们会通过实际操作来理解。
3. 思维发展迅速，但发展水平有限：随着年龄的增长，学前儿童的大脑发育迅速，思维能力也在不断提高。但是他们的思维能力仍然受到许多限制，例如，他们可能无法理解一些复杂的概念或逻辑关系。
4. 语言能力的发展对思维有重要影响：学前儿童的语言能力发展迅速，这对他们的思维发展有着重要的影响。他们可以通过语言来表达自己的想法和感受，也可以通过语言来理解他人的想法和感受。
总的来说，学前儿童思维发展具有直观性、具体形象性、迅速变化性和受限制性等特点，这些特点与他们的年龄、认知发展水平和家庭教育等因素有关。