由于依据《义务教育法》要求，义务教育环节院校不可勒令学生们蹲级、转学、停课、休学，不可开除学生； 学员停学期内及其受处分期内不予以转学。在我国的九年义务教育规章制度具备三大基本上特性，即公益型、强制性、和统一性。义务教育做为一项大众性法定义务具备强制性和统一性，集中体现着优质教育和法定义务，一切自己和任何单位都没有权利夺走学龄儿童青少年接纳义务教育的支配权，不然则会被视作违反规定；
与此同时，义务教育是公共性教学资源，所有人也不可“多吃多占”，为了能优质教育，一般情况下是不可以学生们在义务教育环节蹲级或是高三复读的。这就是中考结束后不可以高三复读的主要因素。而实际上，普通高中虽然不归属于义务教育环节，高三复读还会占用公共资源，这便是不公平的，因此从2002年逐渐，教育部门就己经明文规定：公办学校不可招生高考复读生。如今绝大部分地区都认真落实这一现行政策，公办学校不会再容许高三复读，可是，国家教育部针对高三复读却并没有“一刀切”，尽管公办学校不可以高三复读，可是学生能通过民办学校、社会机构或是在家自学的方法高三复读参加高考，
并且取消了年纪和频率限定，因此高考后，假如考试能够顺利通过不理想，高中学生是能选高三复读的。高考考试容许高三复读，高考不可以高三复读，这好像针对十四五岁的孩子不太公平公正，可是换个角度，中学的信息相对性基本和简易，假如努力学习，考入个普通高中难度系数实际上并非非常大。普通高中的具体内容，不论是从深层、深度广度、速率或是难度系数上，全是中学没法比的，除开极少数迟熟的同学外，这些考不上高中的学生们，
实际上到普通高中， 依旧是“混日子”、“听残卷”，没法正常的开展普通高中的学习培训，因此提早分离到职业技术学校，学点技术，当名蓝领工人，都是我国得出的一条道路。自然，也并非并没有“高三复读”的中学生，这些在初中阶段，是因为人体等因素迫不得已停学的学生们，只需没有参加高考，还是可以复课后跟随下一级一起参与高考的，这也许是“高三复读”的唯一方式吧，可是，一旦参加了高考，即便是要办停学，都是不可以了。尽管停学能够跟随下一级一起高考，可是由于休学手续十分严苛，并且假如真真正正在家里停学，再回学校上课就非常困难了，因此事实上这种学生是十分很少的。