后进生要如何转变？除了关心分数，还有哪些是帮助他们进步的动力？

Question

如题所述

Answer 1

班级里难免会存在一些成绩比较差的学生。但是，教师们不能够忽视这一个群体。因为学生们并不是自己选择成为后进生的，他们可能是因为自己的知识理解不到位，也有可能是因为逆反心理才表现出与老师对抗的情绪。所以说，我们不能够忽视后进生，应该主动和他们做朋友。这样，才能够帮助他们提高学习成绩。

一、培养后进生的学习兴趣

班级里总有一些学生是非常有个性的，他们只喜欢某一科目，对其他科目一点都不感兴趣。这时候，作为老师，我们应该反思自己的教学方式，积极的改变自己的课堂氛围，引导孩子们爱上每一门学科。当他们对学习产生了浓厚的学习兴趣之后，他们就会主动积极的探索这些知识了。这样，学生们也就会很快取得进步了。

二、给予后进生多一点关注

一般情况下，教师们总是会给予优等生多一点关注和赞赏。而对于后进生而言，他们得到的关注是少之又少的。所以，他们只能通过一些调皮捣蛋的方式来吸引老师的关注。作为老师，我们应当主动地去关注这些后进生，了解他们在学习中存在的问题，帮助他们解决在学习中遇到的困难。当他们感受到来自老师的关注之后，他们自然会有所收敛。当他们感受到老师的鼓励和尊重之后，他们也会开始努力学习。

三、教师们不应该给学生们贴标签

在一个班级中，成绩不能成为划分优等生和差等生的唯一标准。所以，教师们也不能够根据成绩就给学生贴上优等生或者差等生的标签。教师们应当采取正确的做法，肯定学生的优点，帮助学生改正不足之处。这样学生们才能够树立学习信心，在短时间内取得进步。

Answer 2

要选择转变自己的心理，需要多去学习一些知识，这样才能够有所转变，除了关系分数之外，还有对他们的关注，鼓励，帮他们制定梦想，尊重他们的想法，这些都会帮助他们有进步的动力。

Answer 3

要选择让自己变得更加努力，才能够得到转变，多去做一些习题，也需要自己多花时间，在学习上面除了关心分数之外，老师的态度，家长的做法还有对孩子的认可，都可以帮助他们进步。

Answer 4

应该养成一个良好的学习习惯，然后也应该提高自己的学习效率，在学习的时候一定要找到适合自己的学习方法。平时也应该多关注孩子的心理健康问题，应该给孩子做好心理疏导，让孩子有一个正确的三观。