非谓语中，逻辑主语与谓语是被动关系，可是却用主动形式？
首先这是一本书，然后it is rich in 这是本书，,ranging from...to...
为啥range不用ranged表被动，
非谓语和独立主格都会存在逻辑主语情况
逻辑主语的四种情况:
1、非谓语动词作状语，句子的主语是非谓语动词的逻辑主语。如：waiting there a long time , he felt impatient.
2、句子主语he是现在分词waiting的逻辑主语、名词的所有格或物主代词作动名词的逻辑主语。如:I object to his making private calls on the offfice phone我反对他用办公室电话打私人电话。his 是 动名词making的逻辑主语。
3、动词不定式的逻辑主语。
1)动词不定式的复合结构即for +宾语(代词或名词)+动词不定式中，for 后的代词或名词在形式上是不定式的逻辑主语。如:It is important for us to drink water every day ，句中us 是to drink 动作的执行者，即是to drink的逻辑主语。
2)在“It is +形容词+of 名词或代词+动词不定式”结构中，of 后面的名词或代词在形式上是不定式的逻辑主语。It is very nice of you to tell me
4，独立主格结构。
1)名词(代词)+分词(现在分词/过去分词)这个结构逻辑主语是分词动作执行者，分词表示的动作不是整句主语发出的，而是逻辑主语发出的。如The clock striking two，I went to bed。The clock 和 striking构成逻辑上的主谓关系。The clock是逻辑主语，striking是逻辑谓语。再如He was listening carefully,his eyes fixed on the blackboard。
2)名词(代词)+不定式，这个结构中，不定式和它前面的名词或代词如果存在逻辑上的主谓关系，用主动形式，如果是动宾关系，则用被动式。例1Many trees,and grass to be planted,our school will look more beautiful。例2His father to come today, he plans to make a delicious meal
3)独立主格的逻辑谓语还可以是“形容词，副词，名词，或介词短语”。逻辑主语是名词或代词。由以下几种结构构成:①名词或代词+形容词:The boy asleep,the boy's mum went away②名词或代词+副词:The meeting over,our headmaster soon left the meeting room③名词或代词+介词短语:一种是当形容词性物主代词(his her my等)、冠词(a an the )分别修饰介词前后两个名词或名词本身为复数时，with可以引导独立主格；另一种是当介词前后两个名词没有任何冠词或者所有格修饰时，with不能引导独立主格。所以构成两种结构:一是with+冠词+名词或代词+介词+形容词性物主代词或所有格+名词，另一种是 名词或代词+介词+名词。如A young lady came over,with a dictionary in her hand ，另一种是A young lady came over,dictionary in hand ④with(without )+名词(代词)+宾语补足语(也叫with/without复合结构)在with ,without引导的独立主格结构中，宾语通常由名词或代词充当，但代词一定要用宾格。在with(wothout)复合结构中，多数情况下with能省略，但without不能省略。其中，宾语补足语由:形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词充当。
例1The girl hid her box without anyone knowing it
例2The kid feels excited with so many places of interest to visit.
例3The boy was walking, with his father ahead.
例4With his son so disappointing, the old man felt unhappy.
例5Without a word more spoken, she left the meeting room.
例6He stood at the door, computer in hand
扩展:非谓语的几种情况。
非谓语的三种形式:不定式、动名词、分词(现在分词和过去分词)它们都有时态和语态的变化。
补充:过去分词有完成或者被动的意思，用done形式。
非谓语动词主要包括to do, -ing和-ed三种形式，可是其用法非常广泛，它不仅是高考单项选择题测试的一个重点，而且也是完形填空、阅读理解、短文改错的重要考查内容。为了能更好地掌握非谓语动词的用法，笔者在教学实践中总结出十二条实用的解题原则，并且还用相关的题目来解释这些原则。根据这些原则，相信同学们可以轻松地应对非谓语动词。
原则一、两个句子必须要用连词连接，如果没有连词连接，则需要用非谓语动词。
原则二、不及物动词无-ed形式非谓语动词，及物动词有宾语时用-ing形式，无宾语时用-ed形式。
原则三、being done 表示“正在被”，一般不作状语，只作定语。非谓语动词的完成时形式to have done或having done强调该动作发生在句子谓语动词之前。
原则四、非谓语动词作定语时，表示将来用-to do，表正在进行用-ing，表示已经完成用-ed。
原则五、介词后跟-ing形式，可以在-ing前加逻辑主语。
原则六、-ing形式或to do可作主语或宾语，-ed形式则不可以。
原则七、be+-ed+介词结构常可把be去掉保留-ed+介词做状语。
原则八、非谓语动词作状语，其逻辑主语必须和句子主语保持一致，和句子主语构成主谓关系时用-ing形式，构成动宾关系是用-ed形式。其逻辑主语和句子主语不一致时，要在非谓语动词前加逻辑主语，构成独立主格结构。
原则九、不定式做状语一般有两种：目的状语和出乎意料的结果状语（表示顺其自然的结果用-ing形式）。另外，某些形容词（表喜、怒、哀、乐）做表语后跟不定式可以表示原因。
原则十、 非谓语动词的否定原则是在非谓语动词前加not，有not to do, not doing, not having done, not to have done几种形式。追问
不明白43
本回答被网友采纳