在编教师调动问题

山西朔州应县的外在编教师,可以调到朔州市任教吗?大体流程是什么?_?

教师工作调动需要具备的条件是:新学校同意接收,同时原学校同意调出。调动的步骤比较复杂,需要耐心操作:
首先要确定新调入的学校,比如:准备简历、面试、试讲;
第二步,如果一切顺利,将填写《拟引进人才表格》,此表格由新调入单位提交当地主管部门(教育局)人事科,由人事科集中提交主管部门(教育局)讨论审核。需要耐心等待,主管部门需要验证各证件原件。
第三步,主管部门(教育局)讨论审核通过后,将由人事科将资料提交当地人事社会劳动保障局。人事社会劳动保障局干部科(或人力资源科),由干部科提交局里统一讨论审核。此过程同第二过程基本类似,过程也相当漫长!
第四步,人事社会劳动保障局讨论审核通过后,将有人事社会劳动保障局干部科通知主管部门(教育局)人事科讨论结果,主管部门(教育局)人事科通知新调入单位(学校),新调入单位通知本人到人事社会劳动保障局领取《商调函》
第五步,拿到《商调函》之后,本人凭《商调函》去调出单位(学校)的主管部门(也是教育局)人事科取《商调登记表》,然后逐一签字(调出单位[学校]最高领导签字同意——调出单位主管部门[教育局]最高领导签字同意——当地人事社会劳动保障局最高领导签字同意)。
这个步骤要慎重、要及时。主管部门对于当年调出的人员要讨论,而讨论都有一定的时间限制的,如果提交《商调登记表》过迟,会遭遇比较大的麻烦,所以,一定要及时,可以适当提前。
第六步:凭《商调函》和已完成签字的《商调登记表》在调出地人事社会劳动保障局干部科(人力资源科)开介绍信到调出单位主管部门(教育局)人事科,协商调动档案的事情。一般情况下,调动档案同时要附上原单位开具的《关于***最近表现的证明》和近期体检表。
第七步,主管部门(教育局)人事科会将档案邮寄到调入地人事社会劳动保障局干部科(人力资源科),或者自己本人亲自带上档案送到调入地人事社会劳动保障局干部科(人力资源科)。

第八步,调入地人事社会劳动保障局干部科(人力资源科)在收到档案之后,再开一封“调令”(也是《商调函》但内容不一样)。
第九步:拿上《商调函2》之后,再回调出地人事社会劳动保障局干部科(人力资源科),开介绍信和告诉调出时相关要转移的手续。
第十步:拿人事社会劳动保障局干部科(人力资源科)开的介绍信到主管部门(教育局)人事科,人事科再开介绍信回原单位去办理相关手续。
第十一步:拿介绍信回原单位(学校)去办理相关手续:如常住户口登记表、工资证明、近三年表现考核手册、工会关系、组织关系、单位财产移交表等等,其中最关键的是工资证明非常重要。一切办妥后,原单位开介绍信再回主管部门(教育局)人事科。
第十二步:回人事科后,人事科在处理工资证明相关手续后,再开介绍信回调出地人事社会劳动保障局干部科(人力资源科)。
第十三步:在人事社会劳动保障局,做两件事情:
1、干部科开正式调令——凭借正式调令才能到新调入地人事社会劳动保障局干部科报到的。
2、在人事社会劳动保障局工资福利科开工资证明。
第十四步:在到新调入地之前,还应办好以下手续:养老保险的转移(或者有原单位开《养老保险视同缴纳证明》到主管部门人事科盖章)、失业保险的转移(不一定有)、住房公积金的转移(需要提前问清楚新调入地住房管理中心的相关问题:如缴费银行和帐号)、医疗保险的转移(需要提前在新调入地领取表格,获得新调入地养老保险缴费帐号等)……
第十五步:凭调出地人事社会劳动保障局干部科(人力资源科)开的正式调令(调出)和工资福利证明等材料回到新调入地人事社会劳动保障局干部科(人力资源科)办理相关手续 。
第十六步:在新调入地事社会劳动保障局干部科(人力资源科),相关人员会开正式调令(调入)。
第十七步:拿到正式调令后,再去新单位主管部门(教育局)人事科,由人事科开报到证
第十八步:拿到报到证后,就可以到新单位报到了。
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第1个回答  2019-07-28
可以的,但是从县城到市区难度挺大的,我们情况差不多,我刚调到市区了
第2个回答  2018-03-08
根据新浪博客“资教在巴东”(http://blog.sina.com.cn/badongzijiao)的一篇博文:今年8月,我省首届资教生将完成三年服务期。省教育厅调研表明,其中60%以上的资教生选择留在资教地服务。其他的去向有自主择业、继续考研、回原校当辅导员等。 可以看出,如果你女友继续在当地任教,其工作应该没问题,编制应该在巴东。她在武汉本来就是没有编制的,毕竟不是武汉某校招聘了她,然后到巴东支教。所以,如果她要回武汉,一是到武汉找个学校聘用她,人事关系一般由区(县)级人事部门说了算;通过人事部门跨省调动。一是在武汉找关系,只要有单位接收,自然就可以调动了。至于优惠政策,“湖北省教育厅相关人士表示:资教生中优秀者可经选拔攻读教育学硕士,学费优惠30%;他们中特别优秀者如果愿意继续在基层服务的,可获得去国外攻读学位的机会,回国后继续在基层服务3年。省教育厅的直属学校、部分高校都将拿出部分岗位优先录用完成资教服务的资教生。”
总之,除了留在资教地,资教生的工作并不算稳定,一旦离职,是否享受其他优惠,都在未知之数。
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