一年级在方框填相同的数

Question

如题所述

Answer 1

一年级在方框填相同的数，是一种题型。

例题分析：9-（ ）=（ ）-5，解析如下：

1、我们观察一下这个等式，等式两边都有等号，需要我们在括号里填上相同的数字，如果小朋友们不知道做题方法，盲目用加减法计算，只会越算越乱，不仅计算结果有误，再遇到此类题型时也会丧失信心，因此丢分。

2、观察等式，等于号两边都是数与数相减，所以在看到两个都是减号时，把首和尾两个数字9和5相加再分成两份，就是用9+5=14
，14÷2=7。所以括号里应该填的数字是7。

3、要是使等式成立，又要填上相同的数字，那就是9-（7）=（7）-5。

拓展知识——数学

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上都是人为定义的。

从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。不同的数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述的一种通用手段，可以应用于现实世界的任何问题。从这个意义上，数学属于形式科学，而不是自然科学。所有的数学对象本质上都是人为定义的，它们并不存在于自然界，而只存在于人类的思维与概念之中。

因而，数学命题的正确性，无法像物理、化学等以研究自然现象为目标的自然科学那样，能够借助于可以重复的实验、观察或测量来检验，而是直接利用严谨的逻辑推理加以证明。一旦通过逻辑推理证明了结论，那么这个结论也就是正确的。

数学的公理化方法实质上就是逻辑学方法在数学中的直接应用。在公理系统中，所有命题与命题之间都是由严谨的逻辑性联系起来的。