社会的竞争越来越大，对于孩子来说，他们今后不仅需要面对学校的压力，还要面对父母对他们的压力，因为现在很多家长都秉持着绝对不能让孩子输在起跑线上的理念，非常重视孩子的早期教育，生怕自己家的孩子会晚别人家孩子一步。
我曾经有一位高中同学因为自己没有考上大学，所以临近轻轻的就结了婚，在结婚以后她对自己孩子的教育非常重视，她希望自己的孩子不要重蹈自己的覆辙，在能读书的时候一定要多读书。
等到她家孩子三岁的时候，她就迫不及待的想要教孩子学习大量的东西。她不仅每天要求着孩子学习算数，而且还要求孩子每天都要背一段《三字经》里面的内容。她每天下班回到家的第一件事就是抽背孩子当天的背诵内容。
不仅如此，我的这位同学对孩子的表现还是非常的不满意，她埋怨孩子在背《三字经》的时候总是不能够把内容背熟，今天背了可能过了几天就忘记了。周围也有不少家长在劝她，因为对于三岁的孩子来说，背这些比较抽象的东西确实非常的困难。
可是我的这位同学依旧坚持自己的观念是对的，她认为孩子早期学习对于孩子的成长是非常有利的。其实恰恰相反，我的这位同学实际上混淆了超前教育和早期教育的概念。
1.早期教育
早期教育是针对零到六岁的学龄前儿童的一种教育。这种教育主要是通过给宝宝适当的刺激，满足他们大脑发育过程中所需要的学习经历，从而更好地开发他们的智力。这种教育最主要的目的不是让孩子有一定的知识积累，而是让孩子能够提前适应这种学习的过程，并且让他们对学习有一定的提前认知。
2.超前教育
很多家长在没有明白早教概念的情况下，就迫不及待的把孩子教育的时间大大提前，让孩子掌握一些比较枯燥的知识，而这些知识恰恰是孩子们能力范围之外的东西，所以对于孩子来说会变得非常的枯燥和困难。这种教育不仅不能够取得一定的效果，反而会伤害到孩子，尤其是对孩子想象力的损害。
（1）不利于孩子想象力的发展
如果孩子没有真的看到过大海，又怎么能够要求他们去想象大海里的东西呢？让孩子枯燥的学习书本里的知识，不仅会增加孩子的负担，而且还会在这种强制的要求中损害孩子的想象力，让他们难以再想象书以外的世界和书以外的生活。
（2）消耗孩子对学习的热情
家长如果在孩子年纪还小的时候，就让他们大量的学习一些枯燥且不利于开发他们早期智力的知识，只会让他们对学习产生越来越多的恐惧。或许当孩子真正踏入学校的那一天，他们对于学校，对于课本里的知识，就很难产生探索和好奇的心理。
超前教育很多时候会损害孩子的想象力，但是在孩子进入学校学习之前，想象力对于他们来说是非常重要的。
家长们应该如何提前培养孩子们的想象力呢？1.让孩子多阅读
阅读是孩子智力发展的关键，同时也有助于激发孩子的想象力。在阅读的世界里，孩子们可以感受更加广阔的天地，在字里行间他们可以领略到平时生活中没有接触过的东西。这样一来孩子们对于世界对于生活的向往也就更多，他们的想象也会越来越丰富，越来越活跃。
2.多让孩子参加户外活动
家长让孩子多参加户外活动，不仅能够提高孩子的实践能力，也能打开孩子的眼界。最重要的是在于自然和外界接触的过程中，孩子的世界会被不断的丰富，他们的想象力自然而然的就会被激发。
3.接受孩子的想象
当孩子有一些奇思妙想时，家长们不要急于去指正，而是应该多配合孩子。因为很多时候孩子们可能会把天上的一朵云当做是一种动物，把一棵草当做是有生命的东西。这样的想法都是源自于他们的想象力，家长可以尽可能的配合孩子。让孩子的想象力得到充分的尊重，这样他们才会更加自由的发挥自己的想象力。
孩子早期智力的开发是非常重要的，但是这却并不是一件容易的事情，家长们千万不能急于求成，把一些比较枯燥的知识过早的灌输给还没有能力的孩子们。这样不仅会影响到孩子今下来的学习生活，还会给孩子想象力的发展带来阻碍。所以家长们最好用科学的方式去激发孩子的智力，保护他们的想象力。