从哲学上说，价值观是关于物质的性质、构成、标准和评价的哲学学说，又叫价值论。它主要是从主体的需要和客体能否满足以及如何满足需要的角度，考察和评价各种物质的、精神的现象，以及人们的行为，对个人、阶级、社会的意义。一种事物或现象具有价值，也就是说，该事物或现象对个人、阶级、社会具有积极的意义，能满足人们的某种需要，就成为人们感受兴趣和所追求的对象。价值是通过人们的实践实现的。在阶级社会中，由于人们从不同的利益关系去观察问题，从不同的情感去理解事物，因而就会形成不同的甚至截然相反的价值观。与世界观、人生观并提的价值观，是对什么最重要、最珍贵、最值得人们去追求的一种观点和评价标准。价值观的核心问题，是人生的价值。个人主义者处处强调以个人为中心，把个人看作惟一的目的，把社会看作是达到个人目的的手段。因而，对于个人主义者来说，只有个人的一切才是最重要、最值得追求，才是具有最大价值的；国家和人民的利益则是没有价值的，不值得为之奋斗，更不值得为之献身。对于无产阶级的先进分子来说，国家和民族的利益、人民的利益是至高无上的，是最重要、最珍贵、最值得追求的，因而也是最有价值的。国家和民族的利益、人民的利益是评价一切事物有无价值和价值大小的最重要的标准。在建设有中国特色社会主义伟大事业的过程中，我们面对不断发展着的许多新事物、新情况和新矛盾，每时每刻都向人们提出有关事物有无价值和价值大小的大量现实问题，需要我们去判断和解决。对于建设有中国特色社会主义事业和广大人民有利的事物，就是最有价值的，最值得我们为之献身和追求的，我们应当努力去做。反之，一切不利于建设有中国特色社会主义事业和广大人民利益的事物，我们就应当旗帜鲜明地坚决反对。树立和坚持正确的价值观，必须正确处理以下几个关系：一是正确处理个人和社会的关系，坚持个人需要和社会需要的统一。个人需要的满足，离不开社会需要的满足；社会需要的满足，也离不开个人需要的满足。二是正确处理贡献与索取的关系，倡导无私奉献的精神。人生价值重在贡献。只有个人对他人、对社会尽责任、做贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。个人的各种正当需要也只有得到基本满足，个人才能为他人和社会多做贡献。三是正确处理自我实现与为人民服务的关系，坚持全心全意为人民服务。要按照社会进步的要求，按照人民的利益来设计自己的人生，实现人生的价值。同时，要提高主体性和创造能力，加强道德修养。这就必须勤奋学习，勇于探索，不断提高自己的知识水平和劳动技能；必须树立远大的理想，培养为人类最崇高的事业献身的精神，无私无畏，投身于人类的进步事业，使自己的聪明才智得到充分发挥，使自己的价值得到不断完善和发展。四是正确处理提高能力与努力实践的关系，坚持实践第一。一个人要为社会多做贡献，不仅要提高自己的能力，更要树立奉献精神，努力实践，全心全意为人民服务。只有通过创造活动，才能满足个人需要和社会需要，才能表现和实现作为人的价值。五是正确处理价值目标与价值手段的关系，坚持价值目标与价值手段的统一。我们既不能满足于现有的手段，又不能提出过高的需求。如果仅仅满足于既定手段，就没有创造，就没有发展。科学的合理的价值目标，能鼓舞人们勇于创新，不断进取。如果脱离既定手段，提出不切实际的目标，不但实现不了目标，还会挫伤人们的积极性。因而，价值目标的制定要脚踏实地，实实在在，做到价值目标和价值手段的统一
参考资料：中共中央党校出版社《<公民道德建设实施纲要>学习问答》