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请问背《爬山虎的脚》的课文内容该怎么背法
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第1个回答 2019-10-17
可以先理解课文内容，在根据内容看一下顺序，知道信息就可以轻松背了，我觉得很实用。
相似回答
四年级上册
《爬山虎的脚》课文
答：
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙
。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 《爬山虎的脚》是四年级上册第六课讲读课文。这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬...
《爬山虎的脚》
重点笔记
内容
是什么?
答：
“六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙”
；细丝原先是直的，巴住墙就弯曲了，“把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上”。细丝由“直”到“弯”，缩短了距离，所以产生了拉力；由于产生了拉力，它在墙上才贴得很紧。《爬山虎的脚》课文分段 第一段（1）：家里和学校都有爬山虎，引起作者的观察...
爬山虎的脚课文
原文
答：
不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎
。 教学反思: 《爬山虎的脚》一文是著名的作家叶圣陶的一篇名作。课前我设计了以读代讲,以说代讲为主的教学方式,想达到的预期目标是:通过多媒体教学让学生在对课文内容的理解基础上,进而使学生对爬山虎的脚长...
爬山虎的脚课文
带拼音
答：
1、吸附能力强：爬山虎的脚具有强大的吸附能力
，能够紧紧地附着在各种垂直或倾斜的表面上。这主要是由于它的脚上长有很多细小的吸盘，这些吸盘可以产生强大的吸附力，使得爬山虎能够攀爬各种表面，包括墙壁、树木、玻璃等。这种吸附能力使得爬山虎可以在各种环境下生长茁壮，不受地形的限制。2、适应性强：...
爬山虎的脚课文内容
答：
课文
通过实验的方式揭示了
爬山虎如何
利用脚攀爬的秘密。原来，
爬山虎的脚
能够产生一种拉力，使爬山虎的茎得以紧贴着墙壁。这种拉力如此强大，以至于爬山虎能够攀爬到几十米高的地方。爬山虎生存环境：1、气候适应性：爬山虎是一种适应性很强的植物，它可以在各种气候条件下生长。无论是寒冷的冬季还是炎热的夏季...
《爬山虎的脚》课文
原文
答：
5. 如果爬山虎的“脚”没有接触到墙面，不久就会枯萎，最终不留痕迹。而那些接触墙面的“脚”，尽管逐渐变灰，却在墙上非常牢固，不费一番功夫是无法拉下爬山虎的一茎的。6.
《爬山虎的脚》
这篇
课文
详细描述了爬山虎的生长环境、叶子的特征以及它如何攀爬。这些描述激发了我们对周围事物的探究欲望，...
课文《爬山虎的脚》
一文介绍了什么
内容
?
答：
细致），而且是抓住爬山虎的（脚）来观察的。
爬山虎的脚
触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
《爬山虎的脚》
这篇
课文
主要
内容
是什么?
答：
…一脚一脚地往上爬。)再让学生画一画，画两幅图，一幅图表现
爬山虎的脚
，一幅图表现爬山虎的脚是怎么一脚一脚爬的。画好以后，在小组里交流，讲一讲，评一评。4.在反复感知
课文内容
以后，学生已接近熟读成诵的程度。教师稍加指点，学生就能较快地背下来。按一定的顺序记忆，抓住有特征的词句记忆是...
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爬山虎的脚课文主要内容
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