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爬山虎的脚的课文主旨
爬山虎的脚
告诉我们什么道理
答:
不在乎自己所站的位置好坏,始终坚守向上的信念
。根据查询知了好学网得知,爬山虎的脚让我们明白了爬山虎从不在乎自己所站的位置好坏,始终坚守向上的信念,唱着一首奋进的歌,努力地,一脚一脚的奔向阳光普照的地方,所以我们因该更加热爱生命,不断奋进,用行动展示自己存在的价值。也同时体现了一种坚韧不...
爬山虎的脚
主要内容是什么
答:
《爬山虎的脚》课文主要内容:这篇课文讲的是作者通过连续仔细的观察,发现了爬山虎怎样爬的秘密
。文中不仅讲了爬山虎“脚”的颜色和样子,以及怎样“爬”等知识,还向我们介绍了爬山虎这种藤本植物特有的生活习性。课文先讲爬山虎长在什么地方,然后介绍爬山虎叶子的特点,最后介绍爬山虎脚的特点。课文的重点...
爬山虎的脚
告诉我们什么道理
答:
根据查询百度文库得知,
《爬山虎的脚》这篇课文主要讲了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点
,以及它是如何一步一步往上爬的。它告诉我们一个道理:爬山虎用脚一步一步地向上爬,它启发我们,无论做什么事情,都要认真,都要坚持不懈。我们要向爬山虎学习他这种坚韧不屈的拼搏精神。
爬山虎的脚的中心思想
是什么?
答:
《爬山虎的脚》中心思想:本文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的脚的具体形状,以及怎样用脚来爬的,
表达了作者对爬山虎的喜爱之情
。告诉我们只有通过仔细观察,才能写出具体生动的文章。本文的作者观察爬山虎是从远到近观查,有满墙的叶子到好像蛟龙的爪子的脚。写叶子抓住了眼色幼嫩红到嫩绿这一变化特点,更加...
爬山虎的脚课文
主要写了什么内容?
答:
本文写了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的具体形状和特点,以及爬山虎怎样用脚来爬墙,
表达了作者对爬山虎的喜爱之情,告诉我们只有留心观察周围的事件
,才能写出具体生动的文章。《爬山虎的脚》的作者叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版...
爬山虎的脚
主要内容
答:
《
爬山虎的脚
》这篇课文主要讲了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎
脚的
形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情,同时还告诉我们只有通过仔细观察,才能写出具体生动
的文章
。《爬山虎的脚》课文段落分析 课文第2自然段写爬山虎的叶子。从刚长出来到长大,叶子的颜色...
《
爬山虎的脚
》这篇
课文
主要讲了什么?
答:
《
爬山虎的脚
》
课文
简介:这篇课文主要讲了爬山虎叶子、爬山虎“脚”的的形状和特点,以及怎样用“脚”来“爬行”,启发学生深入、细致地观察周围事物。全文可分为三部分:第一部分介绍爬山虎生长的地方;第二部分介绍爬山虎叶子的特点;第三部分介绍爬山虎“脚”的特点。作者简介:叶圣陶(1894年-1988年)...
爬山虎的脚课文
主要内容
答:
作者的家里和学校操场北边墙上有许多爬山虎,占了一大片地方,这也吸引了作者的兴趣。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。叶子很新鲜,在墙上铺得很均匀,风一吹,满墙的叶子就漾起波纹,十分好看。经过观察,作者发现爬山虎是有
脚的
。
爬山虎的脚
长在茎上。茎上长叶柄的地方...
《
爬山虎的脚
》一文是围绕爬山虎的什么来写的?
答:
为
爬山虎的
主要特点是“爬”,所以详细描写它
的脚
是为了突出中心。
课文
通过介绍爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、
脚的
形状和特点以及它是如何一脚一脚往上爬的。表达了作者对爬山虎的喜爱之情,同时也让我们产生了探究的愿望,激起了我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
爬山虎的脚
这篇
课文
主要讲了什么
答:
1.
课文
介绍了
爬山虎
生长的地方,以及它的叶子和
脚的
形状与特点。2. 课文第二自然段描述了爬山虎叶子的变化,从嫩红到嫩绿,以及长大后的显著特征和舒适感。3. 第3至5自然段将爬山虎茎上的卷须比喻为“脚”,形象地描绘了其脚的样子和攀爬过程。4. 这些脚长在茎上特定位置,形状像细丝,颜色新鲜。...
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