本课可以分为三个部分:
1.第一部分:(1)总写——盼春。表达出人们对春天的盼望和兴奋喜悦的心情。
2. 第二部分:(2-7)具体写——绘春。把景物和感受结合，全面细致地描绘出春景图。
3.第三部分:(8-10)总写——颂春。赞美春天，点出了春天的特点:新、美、健。 文中具体描绘了六幅春景图。春醒图——自然醒——第二自然段，春草图——草报春——第三自然段，春花图——花争春——第四自然段。
扩展资料：
《春》——在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中，隐藏了他太多的心灵密码。
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