综述:在“减负”情况下,当时间和汗水不再成为提高教学成绩的一种手段时,我们的教师就应该认真思考,如何充分利用好课堂45分钟,努力提高课堂教学效率。
学生减负是指:轻负担中小学生因学业负担过重而需要减,不是一个单一问题,涉及的是教育观、人才观和相应的机制问题,是培养什么样的人、如何培养人的大问题,它的落脚点是人的问题。
方法:
端正思想观念,树立正确的人才观、教育观。减轻中小学生过重负担的背后,是教育观、人才观等问题,它涉及到社会各个方面,所以端正思想的对象是全社会,而不仅仅是学校和教师。
参考资料来源:百度百科-学生减负