学渣想要提高学习成绩，先得看学渣自己的能力以及想要提高的科目。
这个能力大致可以这么分，理解能力，记忆力，自制力，同老师同学交流相处的能力，以及脸皮的厚度。这些都要综合考虑。
再说科目问题，想要提高数学物理还是英语语文明显需要区别对待。大致按照国家的分类分文理先就大面上分开。文科就是需要背的东西比较多的，理科就是算的东西比较多的。
当然那是在高中以前的，到了高中，理科要背的公式，定理，反应现象等不会比文科少多少，同时，文科除了记住以外，还要学会理解学会举一反三。
所以说到了高中文理只是说看你喜欢哪一个而已，区别也就在你学的内容上了。
想要提高成绩，智商够高，时间也比较多，高一高二，认真完成作业，脸皮厚点，多问老师同学，把初中小学的第一补上来，这是很快的。所谓学渣缺的就是以前的底子。
如果觉得自己智商真的不是很高，那么就只有一种方法，题海战术，及大量的题目做下去，哪怕不能举一反三，但是三种都见过，并且都会了，效果是一样的。
至少是在高考这个战场上。国内的应试教育决定了这种战术他有存在的价值。并且齐效果是极其显著的。只是这种方法需要的时间会更长。
当然以上说的其核心就在于坚持，在于自制力。如果不能坚持下去一点用都没有。
最后还有一种人，智商突破天际，记忆力好到没边。那是下课从不写作业都能上北大，顺便lol还能上王者的大神，这里不予考虑，也用不着提高成绩。
我刚进高中的时候，是全班前十，全校前二十哦，但在高二下学期，我的成绩一度滑到300名边上，更有一次是划到了400名边上，我们全年级组才700多人啊。
这样的我，终于算是一个合格的学渣了吧？我成为学渣主要有三方面的原因，一方面原因是不爱学，另一方面原因是方法不对，还有一个原因是智力不够。
在成为学渣之前，我从未怀疑过我的智力，我觉得在学习科学文化知识方面，人的智力应当是没有差异的，即便在成为学渣的时候，我依然坚持这个错误的观点，我天真的以为我和班上第一的同学在智力上没有差异，其实我是错的，等我读到大学，见识过一些我很难学明白的专业课后，见识了清华北大学生的学习能力之后，我深深地感觉到，我的网名「遥朢鷰园」就是我宿命就是对我智力的深刻讽刺，以我的智力，北大当然只能遥望，或者说，我只能遥望拥有考上北大智力的人，那时候，我终于相信我的一些中小学同学说的话了，人的智力，终究是有差距的。
意识到这一点的时候，我回想起我的高中生涯，我想到了当时跟我关系很不错的哥们，他做数学物理题目的时候从来都不需要验算，都是在脑子里想，套用算盘领域的的词汇，就是「心算」吧，而我却需要在演算纸上不断地演算，还经常出错，他看我演算总出错，就跟我说，你不要在演算纸上算，你直接用脑子想，就不会出错了，我按照他的方法试了试，根本就不行！这分明就是我的智力不如他的明证啊，但我高中时候竟然没有意识到。
如果你像我一样，因为智力上的不足而成为学渣，那只能靠勤奋来补了。俗话说，勤能补拙，别人用三年学会的东西，大不了你勤奋地学五年，总不会跟别人的差距拉太大了。高中时不是有一套很出名的教辅叫《五年模拟三年高考》吗？这套教辅隐藏的意思就是，别人模拟三年高考一次，咱们这些学渣需要模拟五年高考三比，也就是说，别人读三年高中，我们读五年，啊哈，多么痛的领悟！
勤奋到底有多重要呢，我读高中的时候，班上的前十名，几乎是没有休息的，最多周日的时候休息一下午，三年如一日地学习，多么地恐怖啊！如果他们不这么勤奋，也未必能有这么好的成绩，最后也未必能够纷纷考入哈工大、吉大提前批、天大、北邮、厦大、武大的这样的学校，整不好跟我一样，考入广西大学呢。
还有一种成为学渣的方式是学习方法不对啊，不幸的是，在我成为学渣之后，我也走过这种弯路，我最初是因为不爱学习而成为学渣的，成为学渣之后我很不开心，我想重新回答最初，然后我就慌了，在面对自己没有听过课的章节时，我竟然傻傻地选择了背题！物理题和数学题，我竟然选择一个题型一个题型地去背！这在无形中就增加了我的学习时间啊，时间哪里来呢？时间就像海绵里的水，只要去挤，总会有的嘛，于是我就去挤睡眠的时间，然后睡眠不足，记忆力下降……这样折腾半年后，我成功地巩固了自己的学渣地位，从接近300名的成绩滑倒了接近400名的成绩。
现在想想，当时真是傻透了，为什么要选择这样一种拙劣的学习方法呢，是不是因为太着急太慌张所以就慌不择路了呢？在成为学渣之后，我费了很大的努力，虽然摆脱了学渣的阴影，但自信心受到极大的影响，对于学业，始终有着畏难情绪，至今都无法克服。
从我成为学渣和摆脱学渣的经历上看，学渣首先应当搞清楚自己成为学渣的原因，然后选择恰当的方式改进自己的学习态度和学习方法，全力以赴，做那个最好的自己。至于什么样的方法是恰当的方法，我只能说是因人而异，不能一概而论，建议你还是拿出你的具体问题和具体情况，请一些经验丰富的一对一家教来帮你矫正和制定吧。
在高中这个阶段提升成绩其实是一件没那么难的事。难就难在坚持，如果你确保你能够坚持下去，只要找对了方法，你肯定能够提升的。
第一，学会自学。高中课堂，老师教给你的东西很多，速度很快，你要在课后自己多去巩固。如果基础差的话，课前一定要预习，课后复习，上课一定要认真听老师讲。老师越是反复强调的东西越是重要，千万不要觉得老师啰嗦。
第二，不耻下问。不要因为自己不懂某方面的知识而感到不好意思。不懂就要问，不管是问同学也好，问老师也好。态度谦卑一点，认真一点。只要你愿意问，就肯定会有人告诉你，基础越是差，就越要认真，问第一遍不会没有关系，可以问第二遍，问第三遍。当时不能理解的，一定要把它记下来，过后一定自己再去研究。不能遇到拦路虎了就放弃，这样是没有办法获得进步的。
第三，一定要寻找到适合自己的学习方法。每个人的适应程度和接受程度都不一样，所以老师教你的方法不一定是适合你自己的。你一定要在学习的过程中寻找到一种适合自己的方法，然后根据这种方法，调整出适合自己的学习计划。给自己制定小目标，努力去完成它。完成了小目标之后，再看大目标，一步一个脚印，不要想着一步登天，那是不可能的。
第四，学会积累。把你学到的东西积累下来，不要左耳朵进右耳朵出，过眼就忘。学会记笔记，自己整理的不够好的，可以借鉴成绩好的同学用他们的笔记来完善自己的笔记。接下来的东西一定要抽空看，而且要反复看。把那些知识都消化掉，使它成为你自己的东西。
最后，就像开头说的那样，最难的是坚持。不管你开始什么样的行动都好，最重要的一定是坚持。高中生活并不像你想象中的那么漫长，等到你度过了这一段时间之后，你就会非常怀念你曾经努力，为高考拼搏的日子。
当你决心去提高你的学习成绩，这首先就是一个很大的进步，在自己心中应当给自己肯定和鼓励。
高中大体分为高一、高二、高三，三个阶段。不同的阶段提高学习成绩的方法应当也是不一样的。接下来，我分三个阶段来分别讲一下如何提高学习成绩。
首先是高一，这个时候你刚从初中毕业进入高中。很可能你初中的时候成绩不是特别好，甚至是很差，但这都没有关系。因为高中的学习你初中的学习，虽然关联，但也不是绝对的。你首先要对自己有信心，而后就是多一些实实在在的事情。上课要认真听老师讲积极参与老师的互动，与同学们的互动。这能够让你在学到知识的同时，增强与周围人之间的交流。促进你与同学们的友谊。
而后就是课后一定要反复的多次的去练习。有时你上课听懂了，但是作业不一定全都会做，所以课后的练习很重要。学习某个知识，你一定要自己能够知道这个知识的框架和脉络，一定要自己能够说得出来。不是浑浑噩噩的，只知道做某一个题，或者是知道某个知识点。当你对这个知识有一个整体的认知识时，你才知道如何着手系统的去学习这个知识。
再就是高二，高二可以说是一个过度的阶段，你努力学习时，不仅要向上面所说的那样学好这个时候老师讲的知识，还应当去复习巩固高一学过的知识，因为高中的有些知识有很强的关联性。
到了高三，你就要准备高考了，这个时候老师通常都会抓的很紧，并且会给你系统的复习。这个时候，你就一定要认真的一步一步跟着老师来，发现自己哪里不懂就及时的去补救去学习。
如今的社会对于人才的需求越来越大，对于学历的要求也越来越高。而学习是最轻松便捷的途径。在我们的身边有学渣也有学霸。那么学渣怎样能够提高自己变成学霸呢？
首先我们要相信自己，不断给自己鼓励。每个人都是有潜力的，我们要在学习的过程中不断激励自己，让自己把潜力发挥出来。其次，我们也要知道学习是一个循序渐进的过程，罗马不是一日建成的。在我们提高自己成绩的过程中，我们可以先确定一个短期目标，而这个目标应该是以我们自身实力可以达到的，切不可好高骛远。等我们达到这个短期目标后我们就会有动力，再逐渐提高目标提高目标的难度，以此反复，我们就会不断地提高学习成绩。最后，也是至关重要的一点就是坚持，在学习的过程中，一定会有许多困难，这样我们难免就会有放弃的想法。这时就需要我们咬牙坚持。“世上无难事只怕有心人”只要我们能坚持，不放弃，困难总会被克服。学渣的学习功底本身就比较弱，所以遇到的困难会更多，更需要有坚持不懈的精神。
还有，在学习的过程中，要讲究效率，学习就专心致志。把心思都放到学习中。并且做事不可拖拉，不然事情就会被荒废，终究一事无成。
“天生我才必有用”即便我们通过努力，学习成绩没有很大的起色，我们也不能自暴自弃。每个人都有自己的长处，就算是学渣也有很多优点，我们只要努力，发挥自己长处，就会成为一个对社会有贡献的人。