幼儿最早的在9个月大的时候基本掌握了人生中第一个有特定意义的词语。婴儿基本上是在10～14个月之间开始发生言语，最早的可以在9个月说出第一个有特定意义的词语，10～15个月间，婴儿平均每个月掌握1～3个新词，19个月时能说出约50个词，随后掌握新词的速度加快。
9~12个月语言发展指标：第一次发出“妈妈”“爸爸”的声音;已经能听懂大多数简单句子;能模仿大人发出有意义的标准语音;每个月能掌握1~3个新词;会用3~4种肢体动作补充语言表达;想用语言交流的意愿明显;听到父母叫自己的名字，立即停止活动。
大多数宝宝在12个月左右就能说出他们人生的第一个词，这个词通常是最亲密的人的称谓，爸爸，妈妈或者是照顾他的奶奶，这些都是宝宝非常熟悉的人物。这标志着语言发展的第一个准备阶段结束了。
宝宝语言的这一飞跃性进步，离不开平时大量与成人间的交流，随着发声器官的发育成熟，并大量练习了发音和嘴部活动后。素积在宝宝心中的词语一个一个蹦了出来，虽然发音还不是很准确，呀呀声伴随着各种姿势，但是宝宝已经想要用声音来传达他的想法了。
宝宝说出人声第一个词的时候，聪明的父母不应该浪费这个加快语言训练的绝好机会，当孩子发现他的呼唤能换来父母欣喜的表情和紧紧的拥抱的时候，得到了说话的鼓舞，才愿意继续出声。
其实，早在10个目的时候，宝宝就已经明白了爸爸妈妈的意思，但是宝宝为什么就是不说出来呢，很大一部分原因是因为粗心的父母没有强化、激发他的说话兴趣，对孩子的出声漠不关心。
对周围事物的认知、理解能力比语言能力发展快，是这个阶段的显著特点，和小宝宝在一起聊天，进行亲子阅读是帮助宝宝吸收新的话语，是懂得话语意思的很好的方法。
在这个阶段，不用因为宝宝不能说更多的词而焦急，牢记宝宝其实已经能明白你说的意思，再给他多一点鼓励，多一点训练，才是聪明父母该做的事。