初一的老师作文

如题所述

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是我为大家收集的初一的老师作文10篇,欢迎阅读与收藏。

初一的老师作文 篇1

  我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么和蔼可亲,那么平易近人。在我第一次看到她时,她的亲切、平易近人,使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中,珍藏着一个微笑,望远滋润、温暖着我的心田。老师,是您教会我们做人,是您告诉我们宽容待人,善待他人。老师教导我们这些,是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在,朴素而大方的好人,人无完人,但要昼做到十全十美,令自己没有太多的遗憾。

  老师,您那么辛苦,像蜡烛一样,默默地燃烧自己,直到耗尽自己毕生的心血,您对教育事业,对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。

  在教师节这个特殊的日子里,老师,我真诚地祝您节日快乐,也想向千千万万像您一样的老师道一声:老师,您辛苦了。同时把这首《感恩的心》送给您:感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有通气做我自己

  您,是一位出色的灵魂工程师,没有辜负人民的期望,培养出一批一批革命事业的接班。您像是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您像春蚕一样,奉献了自己,装饰了别人;您像一支白色的粉笔,牺牲自己的一切,留下了知识;您像一位辛勤的园丁,不辞劳累,培育了小花。

  老师啊!回想当初,您把我从家长手里接了过来。那时,我是那么不争气,是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您对我无可奈何、不知所措,只是用严厉的口气教导我。您说的话,我已不记得,但是,您皱紧的眉头,脸上的表情十分严肃,如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情,我只是似懂非懂的点了点头。

  在您的辛勤培育下,我渐渐得懂得了、明白了。我举起了右手,在红旗下宣誓。啊!我成了一名光荣的少先队员。是你,教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学语文、学数学。您像辛勤的园丁那样,给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥让我们长成了一棵棵健壮的小树。

  现在,我长高了、长大了,知识也丰富了。我再也不淘气、不顽皮了,也不因为和同学们的矛盾而到您那儿瞎告状了。看着我一天一天地长大、懂事,您心里也特别舒畅。但发现你的额上长了不少皱纹,我心里那种歉意之情油然而生。

  每当我想起您的一举一动时,我总会想起您教我们的歌曲:静静的深夜里,群星在闪耀,老师的房间

  您是我心中的一颗灿烂的明珠,您对我的教育和培养,我会永远铭记在心。在这里,我只能对您说一句:老师,您辛苦了!

初一的老师作文 篇2

  古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。步入立德中学后,我认识了许多优秀的同学,更有幸遇上了优秀的老师们。他们,正如韩愈在《师说》中所述的一般,教授着我们知识。

  颜老师是我们的数学老师,也是我们的班主任,我们亲切地称呼他颜老班,他个子中等,戴着一幅眼镜,还有些小胡子。人如其名,他在我们当中可是出了名的严老师呢,上课时一旦有人在课堂上讲话,捣乱课堂纪律,他马上板着一张脸,用凶很的目光注视着我们,然后喊上一句:别讲话!我们一听,都吓的心惊胆颤,班上再也没人敢讲话了。他总是以极高要求教导着我们,使我们达到优秀的标准。别看他那么严厉,但在当我们认真听讲,他又是另一幅样子。他总是以欢快的笑脸和轻快的语言与我们在课上交谈,好像我们与他之间没有距离,总是像朋友一般亲密。他的魅力无时不吸引着我。就像一颗闪闪发光的宝石,一直吸引着我的目光。

  他在课后,总会询问我们:你们有什么不懂的问题吗?我们一听,便一拥而上。他笑着,拿起书本,一一地解答着。他的笑容总是那么灿烂,也许,这就是他作为一名教师的乐趣所在吧!

  我们的语文老师是温老师,她很苗条,也戴着一幅眼镜,小小的眼睛,让人一见就觉得很有亲和力。再加上那如美妙音乐般的动听声音,让人一听,便不知不觉地喜欢上她。

  温老师的课堂,是轻松的。同学们都可以相互讨论问题。只要她一发问,一堆小手便已举得高高的了。发言的时候,你的回答很完美,她便会赞许地点点头,夸奖道:嗯,真不错!你的回答不是很好时,她也会微笑着请你坐下。

  别看温老师很温柔,她也有严厉的一面。温老师对于我们的作业要求是很严格的,一旦看到同学们作业完成的不好,进班就会沉着脸,让我们渡过一节严肃的语文课。

  不管是颜老师还是温老师,都有严格的一面也有温柔的一面,这两方面像两股风不断地向我吹来,让我驾驶着小船劈浪斩荆顺利到达终点。我从心底里知道,严格也好,温柔也好,他们都有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

  如果我们有三个母亲,一个是妈妈,一个是祖国,最后一个便是老师了。他们如同我们的第二个父母,对我们进行教导。我永远爱他们,感激他们。是他们铸造了我美好的未来。我的心中刻着几个字:谢谢你老师!

初一的老师作文 篇3

  在教棒和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,鼓励和无微不至地呵护下,多少位良师被学子深深地印在心里啊!

  ——题记

  我在这里写的是一位普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师,50来岁,由于终日为我们不辞辛苦的操劳,脸上布满了皱纹,她的两眼黑得发亮,锋利的目光,仿佛要把什么刺穿似的。我有点害怕。她只教我们还不到四个月,但是,每当我想起她时。她对我们的`严就像教练训练运动员那样一丝不苟;她对我们很关心,体贴,就像对待自己的儿女一样。 但是,那一次,我尽对她起了怨恨。那是一节自习课,英语老师让同学们把作业本A订正好交到办公室去批改,作业本B作好的也去批改。

  我怀着喜悦的心情拿着作好的B去批改,"报告""进来"她的声音很平稳,我走了进去,队伍并不长,我跑到英语老师右边去批改,无意间发现了电脑里有语文竞赛的成绩,我便很期盼得到自己的成绩,不听话的手尽往鼠标地区前行,不经意间,我触摸到了,这下手更不听使唤,一直往下翻动着,"啊"我目瞪口呆,倒数第三,我的喜悦心情沉淀了下来,"谁呀,谁在动我的电脑?"一声果断而又严厉的语言向我发起进攻,我吓了一大跳,我心里想:哎呀,这下怎么办呀,不如来个死不承认,或者,英语老师的教棒在桌上"吃吃"作响,"把手拿过来。"我害怕极了,真想使用一下神仙的仙术,把英语老师的教棒变成长长的棉花棒,只有我能看见,而老师看不见,软软的棉花棒触摸了我一下,"哇!"教棒落下来了,打得好痛呀,我有点生气,心里暗暗想着;你这个老太太,太坏了,我只不过碰了一下鼠标,看了电脑屏幕一眼,也不过如此,您竟打我,只要教育几下就行了嘛,我可是个怕痛的女孩。我心中的怨恨一直不能平静。但刚想完,那教棒的滋味和对老师的怨恨跑掉了,我寻找着,发现它屹立在英语老师身上展现出来的无可抗拒的人格魅力上。

  她总穿着比别人温暖的衣服,长得虽不出众,但是她的人格魅力在我心中是最出众的,那一次英语课,因我们作业做得不好,而被英语老师斥责了一翻,最使我深受教育的是这样一句话:我做事情,要做就要做到最好。"这声音在教室里久久回荡,震撼着我的心灵。一颗'作一个高尚的人"的种子便埋下了,自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正向我告别。我的心底默默地感谢这位教我如何做人的英语老师。

初一的老师作文 篇4

  今日,我来到钟老师的办公桌前,突然看见了桌上的一张工资条。悄然间,我的泪水夺眶而出。刺骨的秋风伴随着树叶的声响,吹出一首悲凉的奏鸣曲……

  我的语文老师——钟老师,头发光泽尽失,随意而柔和地蜷曲着;苍白的脸上镶嵌着一条又一条的皱纹,像水波那样连绵起伏。细细看去,她的鼻子就这样耷拉着,无力地挂在那下垂而苍老的脸上,显得毫无血色。而她笑的时候,眼角则微微往上挑,嘴巴边裂开一条小缝儿,露出点白而洁净的牙齿,却不大好看。岁月的痕迹与老师这份职业的艰辛让她完全失去了作为一个中年妇女应有的气息,而似乎释放出苍苍老人一般的垂暮。她的衣服永远是那么几件朴素而昏暗的旧衣裳,偶尔穿一两件比较新的,颜色也不十分鲜艳。于是,不论是服饰还是面容,都让她这么一个四十多岁的妇女变成六十岁的老太,完全失去了活力。

  若只看这么几处,她不难让人感觉到一股苍老而无力。沧海桑田的变化在她的脸上完全显示出来。望向她的脸,仿佛能够清清楚楚地看到八个字——“光阴似箭,日月如梭。”

  然而,如果目光稍稍上移,看到她的眼睛,那便截然不同。她的眼睛仿佛带着些神气,就像一颗高贵而美丽的黑宝石,深邃而灵巧,似乎不可捉摸。其中不时地闪过一丝智慧的光芒,为她整个人都平添一分生机。这一双眼睛宛若有了独立的生命一样点缀在她的脸上。每一个人看到她的这一双灵动的眼睛,都会觉察到一股和蔼可亲与深不可测。若在看脸的时候加上她的眼睛,你便会感觉到一种无与伦比的神采。

  还记得那天中午,同学们因作业情况不佳,连同我在内的二十多个同学都要去找钟老师改错。我第一次来到办公室的时候,门外挤满了人,钟老师被围在人群之中,已经看不清她的脸了。第二次过去的时候,办公室门前还有十多个人。钟老师依旧在认真地讲述着,只要同学有一处听不明白,她就再讲,虽然她已经呵欠连天。最后,我总算是进去了。但钟老师撑着眼皮给我讲完之后,倒头便睡。

  对于学生,她有的,是满满的关心。她还常给我点评作文。我每次写了一篇新的东西,她总会尽快看完文章并给我意见。每一回她都是先说出文章的缺点,再说文章写的好的地方。但我害怕妨碍她的正常工作,便想不再让她看作文了。后来她知道后,嘴角裂开点儿笑纹,摆摆手说没事儿。

  只是,有一点极为奇怪。我给她看作文的时候,几乎每一次她都要挑出点儿错误,一定不让文章达到完美。我一直都对此疑惑不解,直到很久之后,我才明白钟老师的良苦用心——她不想让我骄傲。

  那一次,我因为班级事务的困难而停滞不前。那时候,我与同学们的关系极差,他们都不认同我,样样事情都和我唱反调,似乎非要让我难堪、出丑而不轻易善罢甘休。过了许久,这样的情况仍然毫无改变,于是我便产生了放弃的念头。

  如果不是她鬼使神差地得知了我的想法,我也不会继续坚持下去。

  那天中午,她把我叫到办公室去,而我正好就想在那天和班主任提出辞职。

  我刚来到办公室,钟老师就柔和地拍拍我的肩膀,嘴角牵动出一丝春风般的笑容,立时就让我辞职的念头淡了许多。

  她顿了一会儿,像是在酝酿语句。不多时,她便开口和蔼地说:“其实你不必为了他们而伤心愤怒,他们只是暂时还不懂得你的苦心罢了。”

  听到这么一句,我的心中顿然涌上无数的话语,不吐不快。但就在这些话语即将冲出我的嘴巴之时,我止住了。

  钟老师看到我一副欲言又止的样子,再次笑了一下:“我知道你是为了同学们好,但有时候他们并不能理解。你指正他们的错误,有时他们未必能明白你的用心。所以,你无需悲伤。你想,等到他们长大了之后,能不发现你的好吗?”

  我心中的言语消了一大半。“你是一班之长,你就是这个班的关系纽带。一个班长好,这个班就好。而且,做班干部还能锻炼你的能力啊!所以,继续做下去吧,不必理会他们对你的误解。你要相信他们有朝一日必会彻底明白你的。坚持下去吧,好吗?”

  我心中的愤懑完全消散了。 之后,钟老师更举出多个成功的事例来鼓励我,让我支持下去。就为了这件事,她甚至连饭都没有吃,午觉也没有睡,又熬了一个中午。我很明显能够看到,她眼角的皱纹,又增加了一圈。

  记忆飘忽中,悄然又回到了现实。我望着眼前这一张写着“三千元”的工资单,心底里突地涌出一股酸意——钟老师为学生付出了这么多,得到的回报,却如此低廉。同时,她拿的仅仅是相当于代课老师的工资,其实并没有责任与义务如此地关爱学生。然而,她却无怨无悔地做到了。这一刻,感动与心酸交织在一起,在我的心中形成一股特殊的情感,化为一点一滴的泪水,顺着我的眼角悄然滑落……

初一的老师作文 篇5

  光阴似箭,日月如苏,时光以冲淡了一切,但侯老师却令我难以忘怀!

  侯老师是我们的英语老师。记得有一次,我们该学天气了,只见侯老师早早的来到教室,在黑板上画了一个大大的中国地图。正当我们迷惑不解的时候,侯老师说:“今天我们来学天气。”“好”我们欢呼起来,因为侯老师每节课都会用各种方式让我们在不知不觉中获得知识。上课了,侯老师教我们读了几遍单词后,地图终于派上用场了。老师在地图上标上了几个地区后和各地天气后,高潮部分到了:

  侯老师站在讲台上,对我们说:“我们现在来做一个游戏,我在这个地图上已经标好了各个地区和他们相对的天气情况。下面我请同学们上来用英语做天气预报,给你们5分钟时间练习一下。”教室里顿时炸开了锅。5分钟后,“好戏”开始了:一个同学走上讲台,看上去挺平静的,可离讲台还有一两步的时候,就脸红脖子粗的蜷缩在一起笑了起来!侯老师当时正拿着手机拍摄,相信那个人的囧像都拍下来了吧。下一个人是我,我本不敢的,可在侯老师的安慰下,我鼓起勇气大步走了上去。:“good morning,this is the……”我一口气介绍完了天气,接着台下响起了热烈的掌声!,

  我们非常喜欢侯老师,尽管她已经不在教我们了,但我们永远爱她。我长大也要当个像侯老师这样用自己的爱温暖她人的好人!

初一的老师作文 篇6

  没想到,当我怀着崇敬和向往之情迈入中学时,迎接我的居然是可怕的军训,果然,怕什么来什么!不过,还好还好,四天军训结束,人还是白白胖胖的,总算有“脸”见老师了。 先来说说我的那位老师呢?哦,对了,就是……

  没想到,当我怀着崇敬和向往之情迈入中学时,迎接我的居然是可怕的军训,果然,怕什么来什么!不过,还好还好,四天军训结束,人还是白白胖胖的,总算有“脸”见老师了。

  先来说说我的那位老师呢?哦,对了,就是她!我的语文老师。

  对于这位语文老师,在还没有上课之前,我们是“未见其人,但闻性与型”啊!因为班主任早就跟我们提过这位语文老师了。所谓“性”,班主任说语文老师管得很严,对我们会很严格;再所谓“型”,就是指语文老师身材娇小,开始我还不相信,见过之后,还真是一样。

  上过课,见过语文老师后,我知道她姓甚名谁,而且我觉得她的身上都是正能量。

  在一次上课时,由于有三位同学在课堂上乱丢面包,语文老师当时就火了。那时,我甚至都可以看到她背后的丛丛火光。不过,我还是想说那一次真的是“吓死宝宝了”!

  我的语文老师就介绍完了。接下来就好好说一说我的美女英语老师吧!

  这位大美女是我见过的老师中最有气质的一位。

  第一次在新生报道处见到她时,她笑的好不温柔,整个人都美极了,那时一种大方美,温柔美。即使她的脸上已有了岁月的痕迹,但丝毫不影响她的美!我猜,她年轻时一定有很多人追!

  你可不要觉得这位温柔的大美女在对待学生时也一定很温柔,那么你想错了!美女严厉的时候那就太吓人了!

  美女在生气时,气质就不同了,声音也不同了。本来美女的气质应该是那种大方、温婉的。声音应该是愉快、温柔的。但是生气时,气质就变成了严厉的,声音也严肃起来。真的太可怕了!

  在奋斗的初中路上,美女,我们一起加油吧!

初一的老师作文 篇7

  夜深了,我还独自坐在窗前,若有所思地望着那遥远的夜空,繁星总是这么围着月亮,这景色总使我如痴如醉。而今我却一点也不感兴趣,低下头望着那不觉画下的那张脸,正是老师那水汪汪的大眼睛和微笑的脸庞。

  追忆昔事,一种情感,一种想法,一位老师伴着我走了不知多少个无知年华。她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中带着真诚;她,看似平凡文静,却对未来充满着希望。她就是我的小学老师,一位与我相伴仅一年的老师,却在我心灵的深处,刻下了深深的印记。

  那天,是她踏着小碎步走进教室的第一天,她那水汪汪的眼睛好奇地打量着四周,像一只小燕子一样飞上了讲台,大眼睛里带着真诚、信赖和激动。你们好,我是新来的语文老师熊晶,大家叫我晶晶老师就行啦!那天,我没记住她的姓名,她的声音,她的外貌,记住却是那饱含真诚的双眼。

  一天,来了一场考试。我无所畏惧,我的语文成绩已经到了无人看守的地步,但一想起那双眼睛,我便又紧张不安,矛盾的心里战一直打到了开始考试。一道题,两道题,三道题天啊,怎么有这么多不会的,怎么办啊?我在心里焦急地问着自己,我无法用这么差的成绩去对待那双眼睛。我默默地从抽屉里拿出了书,小心翼翼地翻了翻。我忽然猛得一下抬起了头,发现老师正看着我。叮铃铃,下课了,老师收好卷子,默默地回头看了我一眼,眼睛里带着失望,还有点泪花,我失了神。老师叫你呢!同桌拍了我一下,我的心剧烈地跳了一下,忐忑不安地走了过去,老师拉起我的手走进了办公室。我原以为会,却来,我们看这道题动听的声音有一点点发抖,却尽力压住,动人的眼睛有一点点泪花,却尽力不流下来。你懂了吗?她问我,我认真地点了点头,怯怯地说:老师,我下次不会这样了。她的眼睛顿时回到了往日的光彩,动人而又美丽。

  小树的成长,有辛勤的园丁。我的成长,有您的一份力量。至今,我还经常回想起您,想起您那双眼睛,想起您对我的教育,让我感激不尽。懵懂的女孩,已成知识的少年,一切都是您的成就。要不是您,我如何成长为大树。有些东西,要靠智慧引路,您那充满希望的眼睛给了我光明,千言万语涌上心头,只缩成短短的三个字感谢您!

初一的老师作文 篇8

  “有什么不会的可以举手来问,有人举手吗?”王老师问。

  “没人举手就是都会了,那好,我问一个问题,你起来,这等于几?”

  这位可怜的同学看着题目就是不说话。

  老师当场发火,就开始骂了:

  “你们这些猪头们,刚才叫你们问又不问,现在叫你们回答,全都是死的,你来这里干什么,就死在这里呀!”

  我们俯下身子在桌子下偷笑,老师还不愿停下来,继续骂:

  “这么简单的问题,讲了十多遍,还不会做,脑袋里装满了大便呀!我看你们是活着浪费空气,死了浪费土地,你们干脆就突然消失算了!”

  我们都憋不住就笑出声来,老师盯住了一个笑的同学,叫他把作业本拿出来,老师邹着眉头说:“你看看这么多空白在这里,是留着回家卖钱好存起来给你买棺材是吧!”

  老师刚说完,下课铃就响了,老师一走,我们就大笑起来。这节课真是好玩,连老师骂人都这么搞笑,这么新潮。

  字不够,附日记一篇::我总叫他大爷爷,上次,他捡了一双女人的凉鞋回来,放在墙根下。一次,我看见他在我家压水机边洗澡,他拿着毛巾擦澡,洗好之后,就去穿那双女人的凉鞋。

  第二天,他有戴了两枚戒指,不是钻石金戒,而是两枚普通的戒指。我一走过去,他说,伟伟,要不要戒指呀,我知道他其实是不会给我的。

  我家收谷子,快要下雨了,来不及了,我们都忙得不亦乐乎,他站在平台上,拍着巴掌说好好。他就是那样。

  那天放学,我看见他手里拿着一瓶可乐,见了车,就挥挥手,等公交车停了,他又不上去坐,而是跑开了。

初一的老师作文 篇9

  每每听到有人问我“你的小学老师中你最喜欢谁?”我会非常明确的告诉那些人,我最喜欢我的音乐老师!我们的音乐老师换了3次,第一次从叶老师换到以为不同年级的语文老师,第二次换成一位十分年轻的女教师,第三次又换回了我最最喜爱的叶老师。也许,别人喜欢的不一定是她,可是,我任就喜欢她。

  她那一头乌黑的短发微微蓬起,像洋娃娃的头发似的。瓜子脸,小嘴巴,小眼睛,还戴着一副全黑色的眼镜,但却没有一丝丝的严肃,反倒是更显得她平易近人,亲切温柔。身穿一件黑白线条纹的连衣裙,鞋子是平底的,没有任何的装饰物,显得些许朴素。这是我对她的第一印象,至今还保存在我的脑海中。那是我从她进门的场景中的感觉。首先,她简单的说了一下自我介绍,我叫叶玮,教书已经10多年了。她的声音十分的轻柔,满脸的微笑,让我觉得是属于妈妈类型,所以我和她讲话时莫名的会有一种仿佛和妈妈聊天一样。

  记得有一次,在上音乐课,我和同桌起了争执。他把我推倒在地,狠狠地踹了几脚,拿起铅笔用力地扎向我的手,顿时鲜血涌了出来。红得鲜艳,红得恐怖。同桌看到后更加得意的笑了起来。他打我的时候,我尽力将声音降小,所以同学们都没发现。而我也不想告诉老师,以前我告诉过语文老师,结果老师只是看了我一眼,说了一句,赶紧去医务室。接着把我赶了出来,关门的一霎那,我听见了老师在和其他老师说我的笑话。导致我以后就算受再痛的伤,也不会再向任何人求助,就像有一次我掉进河里一样,自己救自己而存活了下来。但是,叶老师却不是,她十分细心的发现了,还立即抱着我去医务室包扎,顾不得我的血沾染上她白色的衣裙。连课都不上了,回来后,我第一次看到叶老师用凶的语气批评学生。骂完同桌后,转过身来,十分温柔的说,“如果下次再发生这样的事,一定要跟老师说,知道了吗?”,我的眼泪如瀑布般涌了出来,叶老师温声细语的安慰我,关心我。

  在我的眼中,叶老师就是我的另一位母亲。

初一的老师作文 篇10

  初一的时光即将结束,马上就会迎来紧张而繁忙的初二生活。回首初一,有太多太多值得留恋的事,但唯有那件事,使我一辈子也忘不了。

  那是一个秋风习习的夜晚,凉飕飕的风从我身边掠过,我一个人走在回宿舍的路上。刚才还跟老师针锋相对的我,现在却变得格外安静。

  就因为我和同学吵了一架,我便被光临到老师的办公室。“你为什么要和他吵?”“你怎么能这样!”……老师一句句质问直逼我的心间,本来跟同学吵了架心情就特糟糕,面对老师的质问,我失去了理智,和老师顶了起来。随后,你一言我一语,一番争执,最后在我无言以对时,我选择了沉默。而老师则越越战越勇,像一架机关枪,一直向我扫射……抬头看看钟表,分针蓦然指向了6,已经是9点半了。老师的目光也跟了上来。这时,她的目光黯淡了,似乎后悔刚才对我的激烈“扫射”,突然从喉头挤出几个字:“时间不早了,回去睡吧!”这句话,使我心头一震,不由得流下了眼泪,这不由的使我想起了我的妈妈,此时此刻,如果老师就是我的母亲,那该多好啊!

  第二天醒来,发现枕巾湿了一大片,昨晚发生的事又浮现在眼前,一个大胆而又坚定的想法在我脑海闪出——去跟老师认错!

  怀着紧张的心情,我推开了老师的办公室,我诚恳的向老师道了歉,不想老师也对她昨天的情绪激动向我忏悔,而且还告诉我:“如果以后遇到什么困难,可以及时向老师求助,老师随时会伸出援助之手的”。那一刻,我觉得老师仿佛就是我的妈妈!

  一句平凡的话语,在不经意间闪过,虽然它早已消失在远方,但在我的心底已经深深地刻下了它,因为它给我带来了温暖。

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