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在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多。一是“教学中心”的领导方,二是“( )”的领导方式。
A.学生中心
B.德育中心
C.集体中心
D.教育中心
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推荐答案 2023-12-30
【答案】:C
在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多。一是“教学中心”的领导方式。二是“集体中心”的领导方式。“教学中心”的领导方式最大的弊端是对人的因素不够重视,班级工作只见教师不见学生,只看学生的分数不看学生的发展。“集体中心”的领导方式认为学生对集体的喜爱、期望、归属感、团结性与作业水平及学习成绩相关,用集体领导的手段管理班级,将班级作为教育的对象。
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在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多,一是教学中心的领导
...
答:
D[解析]目前用
得比较多
的
两种班级管理
方式:
一是教学中心的领导方式,二是
集体中心的领导方式。
在当前班级管理实践中,
除了“
教学中心
”
的领导方式
外,( )的领导方式也...
答:
【答案】:A
在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多
:一是“
教学中心
”
的领导
方式.二是“集体中心”的领导方式。
当前班级管理实践中,有两种领导方式运用
最多( )。
答:
我国学校教育对班主任工作的考评和教学成绩挂钩,导致
当前班级管理实践中,
“教学中心”和“集体中心”
的领导方式运用比较多
。
教学中心的领导
方式对人的因素不够重视,只见教学不见学生,只看分数不看发展;集体中心的领导方式主张信赖集体,以班级为教育的对象。A、B两项表述正确,为正确选项。C、D两项:...
班主任中的
教学中心管理
模式最大弊端是()。
答:
在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较 多
:一是“
教学中心
”
的领导
方式
,二是
“学生中心”的领导方式。“教学中心”的领导 方式是目前采用得比较多的一种领导方式,这与我国学校教育对班主任工作考评的标准 不无关系,这种领导方式最大的弊端是对人的因素不够重视,班级工作只见教师不见学 生...
目前我国中小学
班级管理中,
采用最
多的领导方式是
( )
答:
【答案】:A 班主任在具体操作过程中
有两种领导方式运用得比较多,
即
"教学中心"
和"集体中心
"的领导
方式。"教学中心"是目前用得较多的领导方式。
我国
当前班级管理的实践中,
采用最
多的领导方式是
( )。
答:
【答案】:A 由我国
当前班级
教育存在的问题可知
,班级管理
采用最多的是“
教学中心
”
的领导方式
。
求辽师教育专业必修课复习资料
答:
目标管理是由美国管理学家德鲁克提出的。目标管理是一种以自我管理为中心的管理模式。班主任领导方式一般可以分为权威的、放任的、民主的、 三种。
在当前班级管理实践中,有两种领导方式运用得比较多
,
一是教学中心的领导
方式
,二是
“集体中心”的领导方式。 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
在我国
班级管理的实践中,当前
采用最
多的是
民主型
领导方式,
是否正确?
答:
在我国
班级管理的实践中,当前
采用最
多的是
权威性型
领导方式
。专制型的师生关系模式是以命令、权威、疏远为其心态和行为特征。教师在教室内采取专制的作风,并担负全部责任,计划班级的学习活动,安排学习的情境,指导学习的方法、控制自己的行为。学生没有自由,只是听从教师的命令,对教师往往是敬而远之。
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当前班级管理实践中的领导方式
班级管理实践中两种领导方式
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班主任在班级管理中的领导影响力
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