义务教育的特点：
1、免费性：义务教育旨在保障每个孩子都有平等接受教育的机会，因此学费全免，孩子们无需承担任何教育费用。这不仅减轻了家庭的经济负担，也确保了每个孩子都能享受到教育的权利。
2、强制性：义务教育不仅是国家的政策，也是法律的规定。这意味着每个孩子都有义务接受教育，而家长或监护人也有责任确保孩子按时上学并完成学业。这种强制性不仅保证了教育的普及，也确保了教育的质量。
3、平等性：义务教育的一个重要目标是消除社会的不平等，为每个孩子提供平等的教育机会。无论孩子的性别、家庭背景或民族，都有平等的机会接受教育，这有助于建立一个公平、平等的社会。
4、基础性：义务教育主要关注的是为孩子打下坚实的基础，包括知识、技能和学习能力等方面。这不仅为孩子未来的学习和职业生涯打下了基础，也有助于培养他们的终身学习习惯。
义务教育的教学原则：
1、面向全体学生：义务教育的教学应该面向所有学生，注重全体学生的发展，不忽视任何一个学生。教师应该尊重每个学生的个性和差异，为每个学生提供适合他们的教育。
2、全面发展：义务教育的教学不仅关注学生的知识掌握，还注重学生的全面发展，包括品德、智力、体力、社会适应能力等方面。教师应该通过多种形式的教学活动，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生的创新精神和实践能力。
3、注重基础知识和技能：义务教育阶段是学生打基础的重要时期，因此，教学应该注重基础知识和技能的培养。教师应该根据学生的年龄特点和认知规律，选择适合的教学内容和教学方法，帮助学生掌握基础知识和技能。
4、互动式学习：义务教育的教学应该注重师生的互动式学习，鼓励学生积极参与教学过程，发挥学生的主体作用。教师应该通过问题式教学、探究式教学等方法，引导学生发现问题、解决问题，培养学生的自主学习和合作学习能力。
5、关注个体差异：由于每个学生的背景、兴趣、能力等方面都不同，因此，教学应该关注学生的个体差异，针对不同的学生采取不同的教学策略和方法。教师应该了解每个学生的特点和发展需求，为他们提供个性化的教学支持。