建设大马路小学的办学特色项目

如题所述

第1个回答  2016-06-04

彰显信息技术应用与学科整合特色项目
信息学校参加区域《基础教育跨越式发展创新试验研究项目》始于2003年,对利用网络社区开展有效性学习研究有一定的物质基础与经验积累。2006年,新班子到任,学校在传承的基础上,依据实际情况,全校整体布局,统一规划,继续重点推动信息技术运用教育教学管理、信息技术与学科整合研究,并于2007年在广东省电教馆立项的课题2个,区科技局立项的课题1个;2008年在区科技局立项的课题1个。《基础教育跨越式发展创新试验研究项目》课题经过六载的奋斗,由当初的一个网络班,到现在六个级都有一个网络班,取得了令人欣慰的成果。日前在结题大会上,建设大马路小学被评为“优秀试验学校”,2008年度学生英语竞赛中荣获“团体赛三等奖”,毛敏老师、龙海宁老师、侯震宇老师、杜毅老师荣获“优秀试验老师”的光荣称号。另外李钰堂等二十位学生在2008年度学生英语竞赛中均获奖励。
由学校15位年轻教师新组成的信息技术与课程整合学科,经常利用课余时间互相交流制作多媒体课件的心得与体会,并互相提出修改课件的建议。教师创新出新,学校外请技术求精,一批青年教师快速成长起来,信息技术与课程整合得到更大的发展。2007年毛敏老师制作的课件获得了省二等奖,彭嘉莉老师获省三等奖;2008年度的软件制作比赛又一次勇创佳绩,送选的7个多媒体课件分别获得市一等奖两个、二等奖三个、三等奖两个。其中,郑敏励老师的语文课件《菜园里》和梁小燕老师的综合实践课件《美食新煮意》更荣获小学课件组的一等奖,洪洁怡老师凭《品德与生活》课件《春天的盛会》,在全国多媒体教育软件大奖赛中喜获小学多媒体课件组三等奖,杜毅老师的课件《合理购物a/b/c》在全国多媒体教育软件大奖赛中喜获小学多媒体课件优秀奖。2006、2007学年、2009年,教师软件获奖作品36个(其中全国4项,省16项,市10项,区6项),学校集体荣获2007年,2008年、2009年越秀区多媒体教育软件评奖活动最佳组织奖。
彰显无线电特色项目
多年来,在各级科技教育主管部门的关心、支持下,学校始终把科技教育作为学校的重点工作,持之以恒地开展科技与应用综合实践特色活动,给学生搭建展示自我的舞台。每周二下午第二节课作为开展科技教育为主的科技兴趣小组和研究性学习活动时间。学校采用跨班级和跨年级的形式,组织校级电脑绘画、无线电工程等科技类兴趣小组,使全体学生都有发展特长的场所。其中无线电项目作为学校发展的特色项目加以建设与完善,我们重点让学生学习无线电组装、焊接简单电路、收听电台的呼号、无线电测向等技术,并与广州市青少年科技协会合作,校内校外双管齐下培养训练学生。“趣中求实,动中求乐”,开发了学生潜能,培养了一批又一批特长生。近三年,在国家、省、市组织各项科技比赛中集体与个人获奖298项,其中国家级41项,省级12 项,市234项,区级11项。在省、市、区产生了良好的影响,2007年、2008年荣获广州市市收音机比赛团体一等奖;2008年广州市首届青少年433mhz无线电测向定向比赛小学组团体一等奖;全国无线电测向锦标赛(东南赛区)短80米接力赛儿童男子组第一名;全国无线电测向锦标赛(东南赛区)短80米接力赛儿童女子组第一名。2008年12月顺利通过广州市无线电特色项目学校评估。2009年12月被评为越秀区青少年科技活动先进单位。

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