父母最应知道的十条心里学黄金定律六至十条的读后感怎么写 115.28.246.120

如题所述

  202班潘君珺家长韦彦姣:
  要多花点心思在学习上,成绩稳定些,不要总如过山车,要学会多思考,笑点高一些。虽然现在讲男女平等,女汉子啥的,女孩子总该要有女孩子的样子。
  父母最应知道的十条心理学黄金定律(一、二条):要对自己的孩子有信心,多鼓励夸奖,而不是永远的嫌弃和数落,更不要永远都觉得别人家的孩子是最好的。
  202班许擎天家长许杨涛:
  1、这次考试有进步,感谢老师们的付出。
  2、高二学习很重要,要辛苦一阵子。
  3、快乐学习,享受成长。
  父母最应知道的十条心理学黄金定律(一、二条):1、家庭教育是一门艺术。
  2、孩子在学习,我们家长也在学习。
  3、多点正能量,度过辛苦的高中学习。
  202班朱翱翔家长朱建可:
  新学期确实任重道远,调整心态,让挑战成为一种乐趣,然后让自己不断壮大,不经过风雨怎能见彩虹呢?
  父母最应知道的十条心理学黄金定律(一、二条):孩子的教育确实是一门很深的学问,让孩子变得更加自信,就是让孩子得到肯定、赞赏、积极等,树立还在在处理问题上变得更为积极、坚强,最后孩子真的变强大很多,不妨试试。
  203班俞聪颖家长王敏兰:
  单从自我小结来看,一个高二学生还是这种水准的话,那你的确得加把劲了,态度欠端正。学习和生活都不可太随性,要学会克制,对自己狠一点。
  203班金鑫家长金阳:
  在现实生活中,我们常常会对孩子出现超限效应,一再地去唠叨一件事,反而让孩子出现反抗心理。在以后教育孩子的同时,我们不要超限,而应多沟通,讲道理,换位思考,多给孩子一些自信,心态决定一切。
  楼宇强家长俞彩英:父母对孩子寄予厚望,积极肯定,激励的语言来滋润孩子的心田,使孩子更加自尊、自爱、自信、自强,孩子未来的成就就会更大。
  204班潘钰璐家长
  读了这两条心理学黄金定律,感触颇深。超限效应在实际生活中经常会碰到,我跟家里人经常这样说,孩子犯错的时候,一个人已经在批评他,家里的其他人就不要再去讲他,否则,就会达不到批评的效果,反而会适得其反。“说你行,你就行,不行也行;说你不行,就不行,行也不行”这句话是对罗森塔尔效应的最好总结,作为家长,应充分运用“暗示”这一神奇的魔力,让孩子变得更加自信,在行动上不知不觉地更加努力学习,达到进步的目的。
  204班陈龙家长
  不应简单地重复同一件错误的事情。犯一次错误,只批评一次,不让超限效应发生。要对孩子寄予厚望,积极肯定。通过期待的眼神,赞许的笑容,激励的语言来滋润孩子心田,是孩子更加自尊、自爱、自爱、自强。
  205班黄少楚家长:
  读了心理学黄金定律,感慨太感慨了,就是做子女的是否能领悟到父母的良苦用心,这样的境界,太精辟了!
  205班马佳悦家长:
  我觉得心理学黄金定律太有水平了,建议女儿多看几遍,不是很妥当的是关于目标那一条,考坏了被淘汰有点过,只要平时努力,有实力,行行出状元!你说呢?
  205班李杨家长:
  每一条都不错,人生道路上做到这些的一半已经不错了,觉得距离亲人两条有点不妥。在这个世上,亲人是最值得孝敬的,也不是缘分这么简单。
  205班黄将杰家长:
  人生不能失去目标,想要得到别人的尊重,得先学会尊重别人,健康的身体是革命的本钱,好好锻炼拥有一个强壮的体质,追求自己人生的目标。
  206班卢妍洁家长:
  春天是碧绿的天地,秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!衷心地祝原你,用智慧才情胆略和毅力,开辟出一块属于你自己的土地。
  206班王君怡家长:
  希望你能在学习认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。也希望你能积极主动,大胆的通过自己的努力当上班干部,争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!
  207冯康妮家长:
  家庭环境影响的重要方面是家长的榜样作用。由于子女与家长的接触频度高,具有情感上的亲密性质,所以这种作用的能量,深度远胜于其它社会环境的作用。
  207包雨婷家长:
  进入高二,学习态度有所端正,对学习的目的和人生的取向有所认识,希望理解“一分耕耘一分收获”的道理,期待更大进步
  208何莎莎家长:
  教育是值得深究的学问,孩子犯错时候,适当得批评很重要。但为认为鼓励和暗示更重要。有时候我们家长一句鼓励,一句支持,一点暗示,就可以激发孩子深藏的潜力。我们无法代替孩子走完他们未来的人生之路,我们只能用心挖掘出她们内心的力量,让他们在遇到人生困难时多一份胜算!
  208赵书予家长:
  培养孩子的自信心,多鼓励表扬孩子,多与孩子沟通。
  208马铭浍家长:
  多注意子女的心理变化,多与子女沟通。多了解子女在想什么等等。
  209班俞可凡家长:
  读了这篇文章,触动我反思。作为母亲有时对女儿犯错会一次次重复批评。换作自己也有抵触,厌烦心理,以后这个方面应该好好改进。对于“暗示”有如此神奇的魔力,作为母亲我多么希望用暗示来帮助女儿提高自信心,激励女儿进取心。
  209班卢怡君家长:
  在日常家庭教育中,能巧妙地利用“心理学” 规律作用,这本身就是一种科学地教育方法,体现在效果与成效上都是正面和积极的,以上两条心理学定律值得我们家长有效利用。
  210班郭嘉慧家长:
  孩子是父母心中的星星,星得的高度很大一部分来自父母观看的角度。为了孩子的将来,一定要做一位有自律,讲原则的好父母,宝贝,咱们一起努力携手创造更好的明天!!!
  210班孙晓晴家长:
  做任何事都要有个度,对待孩子尤其是这样,不管是表扬还是批评,适可而止才是最好!
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第1个回答  2021-03-29

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