三年级语文下册鲁教版课文二三自然段是按什么顺序观察爬山虎的脚

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第1个回答 2019-12-11

按时间的先后顺序。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。”由此可判断是按时间顺序来写的。
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三年级语文下册鲁教版课文二三自然段是按什么顺序观察爬山虎的脚答：按时间的先后顺序。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。”由此可判断是按时间顺序来写的。手机手打望采纳

小学课文《爬山虎的脚》是按什么顺序记序的答：《爬山虎的脚》是以从整体到局部的顺序记叙的。课文围绕爬山虎的脚，先讲了爬山虎长在什么地方。又讲了爬山虎叶子的特点，最后讲了爬山虎脚的特点。课文先写爬山虎的叶子，从刚长出来到长大，叶子的颜色从嫩红变成嫩绿，长大后的叶子引人注目，并给人一种非常舒服的感觉。课文的重点部分是第3至5自然段，...

爬山虎的脚是不是说明文,按什么顺序写的答：《爬山虎的脚》是一篇说明文，说明顺序是按照从整体到部分再到细节的顺序，介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状、特点以及是怎样用脚在爬的，启发人们留心和细致地观察周围的事物。主要内容：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红色，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎嫩叶子不大引人注意，引人注意的是长大了...

爬山虎的脚的观察顺序?答：写叶子抓住了眼色幼嫩红到嫩绿这一变化特点，更加直接的说明了作者不仅观察仔细，而且连续观察，我们从中懂得了要抓住事物的特点仔细观察。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。

爬山虎的脚说课稿答：说课稿1 今天我说课的内容是鲁教版小学语文第六册第二单元的一篇常识性讲读课文，这篇课文按照从整体到部分再到细节的顺序，细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状和特点以及它是怎样用“脚”爬墙的，来启发学生在平时的学习生活中要注意留心细致地观察身边的事物。一、说教材 ...

爬山虎的脚这篇课文中的一顺儿是什么意思答：学生的文段是这样写的：我家有一棵爬山虎，是缠络在一棵树上的，那上面的叶子，最外面的，叶尖一顺儿朝下，而里面的叶子就不是这样了，叶尖朝什么方向的都有，有一些小叶子，非但叶尖不朝下，反而朝上指着。5、红薯的叶子是深绿色的，有些已经有干枯的迹象了，有些叶面上还有小孔，是被虫子吃着了...

作者是怎样观察爬山虎的?答：作者是从爬山虎的叶子、脚的位置、形状、颜色、怎么爬、脚的变化来观察爬山虎的。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文，也是沪教版小学语文三年级上册的课文。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧，字秉臣，汉族人，江苏苏州人，著名作家、...

叶圣陶爷爷什么对爬山虎进行了仔细连续的观察什么才能把爬山虎写得那...答：《爬山虎的脚》是冀教版、人教版小学语文四年级上册的课文，作者叶圣陶。课文按照从整体到部分再到细节的顺序，介绍了爬山虎的叶子、爬山虎的脚的形状、特点以及是怎样用脚在爬的，启发人们留心和细致地观察周围的事物。这篇课文通过描写爬山虎的生长的地方，爬山虎的叶子，脚的位置，形状，颜色，以及爬山虎...

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