七年级下学期语文第30课《狼》完整预习资料 谢谢辣~

如题所述

自由朗读
提示:如果暂时无能为力,
你可以选择向老师求助!zhuì你能正确的读出下列字吗?
dān dān  
眈眈相向   目似瞑   隧入   狼亦黠矣  尻
缀行 屠大窘 苫蔽成丘 寐jiǒngshànmèimíngsuìxiá 认一认kāo  
模仿录音朗读课文
读准字音
注意停顿
读出感情
以小组为单位,分组学习全文
要求:1、找出每一个自然段的重点字词;
2、用现代汉语说说你所学段落的意思;
3、各组分别派代表汇报。赛一赛一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两
狼,缀行甚远。
通“只”。
紧跟着走了很远
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而
两狼之并驱如故。
“以骨投之”,把骨头扔给狼一起原来停止屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,
场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,
弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。覆盖靠
困窘,处境危急放下向旁边看攻击上前
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目
似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。径直像狗一样神情前面
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意
将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦
毙之。乃悟前狼假
寐,盖以诱敌。打洞钻洞原来是企图,打算大腿屁股敌人展开想像,复述课文
“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发?
  不是,狼在此实际上是恶人的化身,代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人,说明对待这种象恶狼的恶人就应该象屠夫一样敢于斗争,善于斗争,这正是此文的寓意所在。
要勇敢的斗争要勇敢,更要机智一味退缩,只会助长敌人气焰。要冷静,利用有利地形和条件,予以反击……
除了以上启示,你还有补充的吗?
阅读《狼三则》中的第一则,用自己的话讲述故事。
有屠人货肉归,日已暮,欻(xū,忽然)一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,步亦步,随尾行数里。屠惧,示之以刃,(狼)少却;既走,(狼)又从之。屠无计,默念狼所欲肉者,不如姑悬诸树而蚤(早)取之。遂钩肉,翘足挂树间,示以空空。狼乃止。屠即径归。昧爽(拂晓)往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡(疑虑徘徊)近视之,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,肉钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼革(皮)价昂,直(价值)十余金,屠小裕焉。
课内延伸
从前,有个屠夫卖肉回来,天色已经晚了。就在这时,突然出现了一匹狼。狼不断的窥视着屠夫带着的肉,嘴里的口水似乎都快要流出来了,就这样尾随着屠夫走了好几里路。屠夫感到很害怕,于是就拿着屠刀在狼的面前晃了晃,想把狼吓跑。狼看见了屠刀,一开始被吓了一下,往后退了几步,可是等到屠夫转过身来继续朝前走的时候,狼又跟了上来。于是屠夫就想,狼想要的是担子里的肉,不如把肉挂在树上,等明天早上再来取肉。于是屠夫就把肉挂在钩子上,踮起脚尖把肉挂在树上,然后把空担子拿给狼看了看。就这样,狼就停下来不再跟着屠夫了。屠夫就回家了。第二天拂晓,屠夫前去取肉,远远的就看见树上挂着一个巨大的东西,就好像一个吊死在树上的人,于是感到非常害怕。焦虑的在四周徘徊着向树靠近,等走到近前一看,原来是一条死狼。(屠夫)抬起头来仔细观察发现,狼的嘴里含着肉,挂肉的钩子已经刺穿了狼的下颚,那个形状就好像鱼儿咬住了鱼饵。当时市场上狼皮非常昂贵,一张狼皮价值十几两黄金呢。于是由于屠夫得到了这张狼皮,发了一笔小财。挂在树上像钓鱼一样,狼的遭遇太可笑了!译文课内延伸
狼狈不堪 狼狈为奸 狼吞虎咽 狼子野心
鬼哭狼嚎 狼烟四起 如狼似虎 狼心狗肺
狗行千里要吃屎,狼行千里要吃人。
披着羊皮的狼。
舍不得孩子套不住狼。
前怕狼,后怕虎
狼的成语、俗语或谚语
课外延伸
展开想象,把本文改写成一篇白话故事。
同学们,大千世界,形形色色。现实中像狼一样的恶人狡诈、凶残、善于欺骗,用我们的智慧、力量与他们斗争,他们是必败的。“禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。”
课堂小结屠户狼狼狼狼理清故事情节
在下面的箭头里填上一个动词,概括故事情节。遇惧杀御
谢 谢!追问

谢谢!可以帮我圈出注释里常考的重点吗

追答

重点;第二,三页全部注释

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