如何在课堂上对 学生的学习进行有效评价

如题所述

学生的学习动力是发挥学生主体作用的前提和保证,教学活动缺乏了学生的学习动力,则学生的主体作用就无法发挥。因此,激发学生的学习动力,使他们积极主动地学习,至关重要。我在这几年的教学中,千方百计的激发和强化学生的学习动力,力求使学生在教学活动中从“要我学”变成“我要学”,通过探索,我发现:如果向学生只灌输一些“学习目的”、“远大理想”等大道理,对激发学生的学习动力效果不大,只有采取切实可行的有效方法,才能取得满意的效果。
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