如非不得已，6岁以内避免寄宿，12岁以上再考虑。这不仅是经济和教育的问题，更是孩子心理发展的需要。
0-3岁孩子：安全感和信任感是第一位。基本是亲子关系最重要，社交规则比较少，并没有判断力和自主行动能力，寄宿对孩子百害无一利。
3-6岁孩子：亲密感和规则感很重要，逐步适应集体生活，但依旧以父母家庭需求为主要心理支持来源，寄宿对孩子挑战很大，缺乏了爱与亲密，只有规则和纪律，对孩子而言很大挑战。
6-12岁孩子：勤奋，技能和社交主线。集体生活如鱼得水，但是缺乏足够的判断力，依然离不开父母的协助。
12-17岁孩子：青春期更绝望独立和自主，情绪波动大，想法比较丰富和复杂，社交第一，家庭第二。父母的支持和关爱对孩子这个时期也属于“可以少干预，但必须时刻在线”。
说起寄宿，确实省心，孩子也更容易表现的规矩，但背后不得不提起孩子早在婴儿期亲子之间的互动，就已经为我们日后的“感情线”埋下了伏笔。
这种亲子互动，也就是心理学家们认为的Attachmemt 依恋，一般被定义为婴儿和其照顾者 (一般为母亲)之间存在的一种特殊的感情关系。它产生于婴儿与其父母的相互作用过程中，是一种感情上的联结和纽带。
依恋关系有三种：安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋。还有后来心理学家发现的“破裂型依恋”。顾名思义，除了第一种安全型依恋（65%的人），另外几种对于孩子日后的人际交往、互动关系都有很大的负面影响。
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