so that，such that，too to的区别为意思不同、用法不同、侧重点不同，用法如下：
一、意思不同
1.so that意思：因此，以便。
2.such that意思：使得满足…的条件，是这样…以致，如此。
3.too to意思：太...以至于。
二、用法不同
1.so that用法：作副词时常用于形容词或其他副词之前，用于表示程度，作“这么，那么”解，可用于表示方式，作“这样，那样”解，可用以避免重复。
2.such that用法：后面的分句中，对前面的分句加以解释，说明原因，两个分句间用逗号隔开，后面分句比较强调。
3.too to用法：作“太”“过于”“过分”解，修饰形容词或副词，与动词不定式连用时构成too...to结构，以肯定形式表示否定意义，译作“太…以至不能”。但有时too...to结构不表示否定意义。
三、侧重点不同
1.so that侧重点：so是副词，常常用来修饰形容词或副词。
2.such that侧重点：such修饰名词，such +名词 +that。
3.too to侧重点：当主句和从句的主语一致，从句是否定句时，用too to。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 推荐于2017-09-05
so +形容词 +that 太....以至于....
She is so kind that everyone likes her. 她很和蔼可亲以至于每个人都喜欢她。
such +名词 +that 太....以至于....
This book is such an interesting story that it sells well. 这本书很有趣导致它很畅销。
too...to.... 太...导致不能....
He is too young to go to school. 他太小了，导致他还不能去上学。本回答被提问者和网友采纳
She is so kind that everyone likes her. 她很和蔼可亲以至于每个人都喜欢她。
such +名词 +that 太....以至于....
This book is such an interesting story that it sells well. 这本书很有趣导致它很畅销。
too...to.... 太...导致不能....
He is too young to go to school. 他太小了，导致他还不能去上学。本回答被提问者和网友采纳
第2个回答 2020-06-09
在英语中，to一词用法及其灵活。除了常见“to do”结构外，to还有介词和副词的用法。但我们大都是听过记忆类似“be devoted to doing”这种所谓的固定搭配学习，却不知其中的to到底是何意。
1. 向，对着(某方向或某处)：He walked to the school.他朝学校走去。
2. 位于…方向：There are many buildings to the north of mountains. 山北面坐落着很多楼房。
3. 到，达(某处)：Her long hair fell to the ground.她的长发垂到地上。
4. 到，达(某状态)：He always tries to work to perfection. 他总是努力将工作做到完美。
5. 至(表示范围或一段时间的结尾或界限)：The museum is open from 9:00 to 17:00.博物馆开放时间为9:00到17:00。
6. 差，离：It is ten to ten. 现在是十点差十分。(9:50)
7. 给(引出接受者)：My mother gave a birthday present to me. 妈妈送我生日礼物。
8. 对于，关于(引出受事者)：What have done to the little boy? 你对这个小男孩做了什么?
9. 表示两件事物相接：The printer is connected to the computer. 打印机与电脑相连。
10. 属于，归于(表示两事物或两人之间的关系)：the key to the door门的钥匙
11. 指向：Terrorism is a threat to peace. 恐怖主义是对和平的威胁。
12. 表示引出比较的第二部分：
My mother prefer swimming to walking. 比起散步，妈妈更喜欢游泳。
China won the game by six goals to two.中国以六比二赢得比赛。
13. 等于，每(表示数量或比率)：There are 60 seconds to a minute. 一分钟六十秒。
14. 向…表示敬意：
We will build a monument to the soldiers who died in the earthquake.
我们将为地震中牺牲的战士修建纪念碑。
15. 伴随：Everybody danced happily to the music. 所有人随音乐换新起舞。
16. 为了给(用于表示动作的动词后)：The little boy rushed to his father. 小男孩向他爸爸冲过去。
17. 适合，致使：To my surprise, Jack could pass the exam. 令我惊讶的是，杰克竟能通过考试。
18. 按照…看法：To me, whether it’s right doesn’t matter. 对我而言，对错都不重要。
以上是to 作为介词的主要用法，另外，to用作副词还有“关着”之意：
1. Please push the door to. 请推门关上。
2. to and fro 来来回回：He couldn’t calm down and walked to and fro in the room.他难以冷静下来，在房里走来走去。
以上是环球教育小编为大家介绍的托福口语常用介词to的用法，希望对大家的备考有帮助。
1. 向，对着(某方向或某处)：He walked to the school.他朝学校走去。
2. 位于…方向：There are many buildings to the north of mountains. 山北面坐落着很多楼房。
3. 到，达(某处)：Her long hair fell to the ground.她的长发垂到地上。
4. 到，达(某状态)：He always tries to work to perfection. 他总是努力将工作做到完美。
5. 至(表示范围或一段时间的结尾或界限)：The museum is open from 9:00 to 17:00.博物馆开放时间为9:00到17:00。
6. 差，离：It is ten to ten. 现在是十点差十分。(9:50)
7. 给(引出接受者)：My mother gave a birthday present to me. 妈妈送我生日礼物。
8. 对于，关于(引出受事者)：What have done to the little boy? 你对这个小男孩做了什么?
9. 表示两件事物相接：The printer is connected to the computer. 打印机与电脑相连。
10. 属于，归于(表示两事物或两人之间的关系)：the key to the door门的钥匙
11. 指向：Terrorism is a threat to peace. 恐怖主义是对和平的威胁。
12. 表示引出比较的第二部分：
My mother prefer swimming to walking. 比起散步，妈妈更喜欢游泳。
China won the game by six goals to two.中国以六比二赢得比赛。
13. 等于，每(表示数量或比率)：There are 60 seconds to a minute. 一分钟六十秒。
14. 向…表示敬意：
We will build a monument to the soldiers who died in the earthquake.
我们将为地震中牺牲的战士修建纪念碑。
15. 伴随：Everybody danced happily to the music. 所有人随音乐换新起舞。
16. 为了给(用于表示动作的动词后)：The little boy rushed to his father. 小男孩向他爸爸冲过去。
17. 适合，致使：To my surprise, Jack could pass the exam. 令我惊讶的是，杰克竟能通过考试。
18. 按照…看法：To me, whether it’s right doesn’t matter. 对我而言，对错都不重要。
以上是to 作为介词的主要用法，另外，to用作副词还有“关着”之意：
1. Please push the door to. 请推门关上。
2. to and fro 来来回回：He couldn’t calm down and walked to and fro in the room.他难以冷静下来，在房里走来走去。
以上是环球教育小编为大家介绍的托福口语常用介词to的用法，希望对大家的备考有帮助。
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