精灵古怪的小娃娃，呆蒙可爱的小娃娃，人见人爱的小娃娃，规规矩矩的小娃娃，哭哭啼啼的小娃娃，哭容可掬的小娃娃，玲珑剔透的小娃娃，少年老成的小娃娃，活泼开朗的小娃娃，满脸稚气的小娃娃。
想要学好，语文一定要找我以下几点！
语文，即中文，作为世界上最优秀的语言之一，作为我们的母语，它是一门让人又爱又恨的学科。语文是一种很抽象的东西，没有一定的
语言环境，确实不易掌握驾驭，但并不是没有办法突破。语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而素质和能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，语文自然就能够学好。
第一：读，是提高阅读理解能力的有效途径。
这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是要包括思考和识记等内容。换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程。学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语。
这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的guoc过程。在一篇文章的学习过程中，能够有意识地去解决好这三个问题，这才是“读”。也只有这样，才能提高自己的阅读理解能力。
涉猎广泛，见多识广，胸中自有“丘壑”。这样，在写作文的过程中，就不会感觉自己无话可说，写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。既然“读”有这么多好处，那么在语文学习的过程中，就从重视“读“开始“吧。
第二：写，是将功底扎深的必要手段。
知道怎么读了，也大量的阅读了，那么，最终还是要落实到‘写’上！就如同说一个人只会耍嘴上功夫，实际做事不着调一样。只会阅读，不会写的同学，语文也会缺失一半的成绩。
有了广泛的，深度的阅读做基础，即便我们刚开始写得不尽如意，但通过写，我们能梳理我们的知识架构，查漏补缺，是知识面不够？还是深度不够？还是语言描述太平淡？不同的缺点有不同的应对。