这个我深有体会,我儿子四年级之前都班里倒数,学习很认真就是一考试就写不对,也是五年级开始数学能力超前了,小学毕业做中考卷子轻松得a+,原来我想着能考上个正经本科就行了,我所在地是四线城市。我和他爸都是混出来的高中生,也没什么教育经验。觉得按部就班学习就好!最多也就给他买点什么十万个为什么这些读物罢了。记得他上小学四年级。有一次北师大的教授到学校讲大课。
担忧,天才很多情商低,高开低走的多!不是我吃不到葡萄,我孩子也是学霸,特爱钻研,我怕他情商不高,不懂审时度势,或许长大了一辈子在单位也就这样春节期间的疫情通告虽然认不全,能知道意思。我现在打的这些字,他几乎都能认识。也没刻意去教他每天要认多少字。第三个侄儿很机灵。我觉得他们虽然不是天才,但也是智商很高的。
看到的东西就拍个照片存脑子里了,问他什么就装模作样在空中划屏幕,记忆力,理解能力的确超长,什么问题都用比喻的形式讲,爱好特别广泛,钢琴还谈的好。不由得得瑟,惹恼很多人了高考580多分考了个沈阳药科大学,结果开挂了,奖学金、学生会干部、入党、天天帮老师做课题,体育还特别好,成绩始终稳定年级第一,今年大学毕业,保送了协和的硕博连读,我看这孩子就是个天才。接下来说说我个人的意见,天才不是被发现的,而是实打实做出来的,以自己在某个领域出类拔萃的成就或者干脆就是该领域的开创者、领军者,得到领域内或者全社会的广泛认同而被称之为该领域的天才。高考成绩高的离谱,除非真的超出常人很多,一路少年班上来的。现在的孩子太苦了。