●齐心坐膝盖
目的：增加合作性及团队精神。
玩法：1.全组组员围圈站立，面向同一方向，并以双手按着前一位组员的肩膀。
2.主持人叫开始，个组员要齐心合作，轻轻坐在后一位组员的膝盖上，令全组人组成一个圈并紧接着一起，不会有组员跌倒或松开。
3.当大家可以安全坐稳后，主持人可叫全组人举起手或拍掌或一起唱歌。
●七手八脚
目的：加强小组合作性及考验组员反应。
玩法一：1.可一大组进行或分组进行。
2.当主持人叫多少只手及多少只脚在地上时，每组用方法令这个数目的手及脚触底，如：每组有8个人，当主持人叫8脚16手，则需要每位组员单脚站在地上，所有人同时手按地。
3.若以一大组进行，要求改组在某一时限完成，若分组则哪一组最快便胜出。
玩法二：1.可一大组进行或分组进行。
2.每位组员的一只手或一只脚为一点。
3.当主持人叫多少点的时候，每组用方法只可以让有这个点数的手或脚按在地上，如：每组有8人，当主持人叫12点时，8位组员均用单脚站在地上，且有4为组员单手触地。
3.若以一大组进行，要求改组在某一时限完成，若分组则哪一组最快便胜出。
●四人爬虫
目的：加强组员解难能力及合作精神。
玩法：1.将全组分为4人以小组。
2.每小组要尽快商议一个方法，令组员只可以用双手按地而其他身体部位均不可以着地。
3.最快完成的一组获胜。
4.提示：4人以作俯卧撑的形式，以一个“口”字图形互相扣在一起，没人只需将自己的脚掌放在另外一个组员的背上就可以了。
●翻生奇兵
目的：加强组员彼此之间的合作，在讨论过程中学习小组解难方法，经历不同沟通模式。
玩法：1.全组人获派一张大报纸或大胶布，成为这个组的舢板。
2.全组人都要站在这山班上，把自己的舢板翻转，在过程中全组人都不能接触闪吧以外的地面，否则由起点开始。
3.最快完成的一组获胜。
●肢体协调
目的：让组员学习如何合作及沟通。
玩法：1.全部人分为3人一组。
2.每位小组组员只能有一项身体功能：一人用眼、一人用手、一人用口做口部动作或吃东西。
3.用眼的只能看及发号司令，用手的只能做动作但不能看，用口的只能做扣不动作或吃东西也不能看。
4.各组员要互相配合，合作完成一系列指定动作，如吃巧克力、吹气球等。
目的：增加合作性及团队精神。
玩法：1.全组组员围圈站立，面向同一方向，并以双手按着前一位组员的肩膀。
2.主持人叫开始，个组员要齐心合作，轻轻坐在后一位组员的膝盖上，令全组人组成一个圈并紧接着一起，不会有组员跌倒或松开。
3.当大家可以安全坐稳后，主持人可叫全组人举起手或拍掌或一起唱歌。
●七手八脚
目的：加强小组合作性及考验组员反应。
玩法一：1.可一大组进行或分组进行。
2.当主持人叫多少只手及多少只脚在地上时，每组用方法令这个数目的手及脚触底，如：每组有8个人，当主持人叫8脚16手，则需要每位组员单脚站在地上，所有人同时手按地。
3.若以一大组进行，要求改组在某一时限完成，若分组则哪一组最快便胜出。
玩法二：1.可一大组进行或分组进行。
2.每位组员的一只手或一只脚为一点。
3.当主持人叫多少点的时候，每组用方法只可以让有这个点数的手或脚按在地上，如：每组有8人，当主持人叫12点时，8位组员均用单脚站在地上，且有4为组员单手触地。
3.若以一大组进行，要求改组在某一时限完成，若分组则哪一组最快便胜出。
●四人爬虫
目的：加强组员解难能力及合作精神。
玩法：1.将全组分为4人以小组。
2.每小组要尽快商议一个方法，令组员只可以用双手按地而其他身体部位均不可以着地。
3.最快完成的一组获胜。
4.提示：4人以作俯卧撑的形式，以一个“口”字图形互相扣在一起，没人只需将自己的脚掌放在另外一个组员的背上就可以了。
●翻生奇兵
目的：加强组员彼此之间的合作，在讨论过程中学习小组解难方法，经历不同沟通模式。
玩法：1.全组人获派一张大报纸或大胶布，成为这个组的舢板。
2.全组人都要站在这山班上，把自己的舢板翻转，在过程中全组人都不能接触闪吧以外的地面，否则由起点开始。
3.最快完成的一组获胜。
●肢体协调
目的：让组员学习如何合作及沟通。
玩法：1.全部人分为3人一组。
2.每位小组组员只能有一项身体功能：一人用眼、一人用手、一人用口做口部动作或吃东西。
3.用眼的只能看及发号司令，用手的只能做动作但不能看，用口的只能做扣不动作或吃东西也不能看。
4.各组员要互相配合，合作完成一系列指定动作，如吃巧克力、吹气球等。
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